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941.
石家庄机械化步兵学院三十四中队党支部认为,写新闻报道是培养复合型人才的重要途径,它一可以培养学员的写作和思维能力;二可以通过写新闻报道了解事物发展的规律和趋势,从中得到启发,不断提高能力素质:三可以鼓舞士气。为此,中队便请院里的新闻干事和地方编辑记,利用节假日进行新闻报道培训,还订阅了十余种报纸及《军事记》、《新闻写作》等杂志。 相似文献
943.
945.
“用正确的舆论引导人”,是新时期党的新闻工作者肩负的光荣使命。它既反映了社会主义历史时期新闻工作的客观规律与本质要求,又体现了新闻工作为社会主义服务、为人民服务的正确方向。掌握引导舆论的本领,提高引导舆论的水平,使新闻舆论更好地为改革开放和现代化建设服务,为构建社会主义和谐社会提供有力的精神支持,这是摆在新闻工作者面前的紧迫任务,也是对新闻工作者在新形势下坚持党性原则的一种检验。 相似文献
946.
长期关注中培养出新闻敏感性 总被引:1,自引:0,他引:1
一篇优秀稿件的产生,需要记者对社会的长期关注和理性思考,新闻敏感性也正是在这种长期的关注中培养出来的,一旦碰到合适的新闻由头,便会撞击出灵感的火花。 相似文献
947.
948.
上甘棠是一座具有丰厚历史化遗产的千年古村,生态博物馆是一种保护,展示遗产的新模式,上甘棠千年古村生态博物馆的建立,对于保护当地独特的人遗产,促进当地旅游资源的开发,以及旅游资源的可持续利用,具有重要意义。 相似文献
949.
未成年人与网络素养教育——兼论媒介教育对未成年人思想道德建设的重要作用 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年6月,党中央在天津和平区召开全国未成年人工作经验交流会.向全国推广和平区“家庭——学校——社区”三位一体的未成年人教育模式。媒介素养教育具有广泛的渗透性,在这个意义上.该模式可表述为“媒介-家庭-学校-社区”的统筹模式。广州地区在2004.年关于大众传播媒介对未成年人的影响程度的调查中发现.58.9%的未成年人和73%的成年人认为社会知识和信息主要来源于报刊、广播电视、网络等大众传播媒介,调查表明未成年人课余最喜爱的是看电视和上网等活动。 相似文献
950.
任何媒体从本质上来说,都只是一个内容发布的平台,技术上的可行性和先进性,其实并不能代替其内容的丰富性。所以媒体间终极意义上的竞争还是取决于内容,内容至上才是媒体发展遵循的永恒法则。 相似文献