高粱紫叶性状的遗传分析及其控制基因PL1初步定位

目的:研究控制高粱叶片的紫色基因.方法:本研究利用非紫叶高粱T x430与紫叶高粱IS31557杂交获得F2群体,并根据F2代分离情况,对紫叶性状进行遗传分析和初步定位.结果:IS31557的花青素含量显著高于T x430;IS31557花青素含量在7000 lx光照强度处理下显著高于2400 lx光照强度处理,说明紫叶受花青素含量的影响,且光照参与了花青素的形成;F1植株叶片全部为紫色,F2紫绿分离比例符合3:1,说明紫色叶片受1对等位基因的控制,表现为显性遗传;利用已公布的高粱分子图谱中S241、GS3128、GS3152的标记对PL1基因进行了连锁分析,发现遗传距离分别为23.8、47.6、27.3 cM.结论:初步将该基因定位于第3连锁群.     

论和谐社会的文化基因

在建设中国特色社会主义过程中，中国共产党先后提出了“人民公社”——“小康社会”——“和谐社会”的目标模式。其中，构建社会主义和谐社会，本是针对现实“社会冲突”而提出的战略构想，但其文化渊源却相当悠久。在中国传统文化中，向来有大同太平、民为邦本、和而不同、天人合一、中庸之道等文化传统。这些传统文化的和谐因子，实则是构建社会主义和谐社会的文化基因。在当前，激活中国传统文化的和谐基因，必将有利于构建社会主义和谐社会的伟大实践。     

宋蕙莲的价值追求

文章从自我价值实现的角度探讨了宋蕙莲的一生,她全部的激情、意向和活动过程都在于指向自我价值的实现。她自我价值的定位既有物质价值的追求,也有精神价值的追求,既有为己价值的追求,也有为他价值的追求。但是她自我价值实现的途径是不健康的。她最终的死亡是源于对自我价值的全部否定。宋蕙莲的全部意义在于说明,在那个时代里,一个贫贱女子力图优越的可悲,力图在更大程度上实现自我价值的可悲。     

谈构建和谐高校图书馆环境

党的十六届四中全会提出构建和谐社会的目标和任务,高校图书馆作为社会的组成部分应该为社会的和谐做出自己的贡献,如何构建和谐的高校图书馆环境是一个值得研究的课题。从两方面阐述,第一是精神和谐,第二是物质和谐。精神和谐包括领导思想与图书馆工作实际的和谐、图书馆工作人员之间的关系和谐、图书馆员与读者的关系和谐。物质和谐包括文献的结构合理、文献组织合理、图书馆布局合理。     

判定物质医药用途发明新颖性的考量因素——解析卡比斯特公司与专利复审委员会发明专利权无效行政纠纷案

物质的医药用途发明是一种方法发明,其权利要求属于方法类型,应从方法权利要求的角度来分析其技术特征。通常能直接起到限定作用的是原料、制备步骤和工艺条件、药物产品形态或成分以及设备等。对於仅涉及药物使用方法的特征,如果这些特征与制药方法之间并不存在直接关联,其实质上属于在实施制药方法并获得药物后,将药物施用于人体的具体用药方法,与制药方法没有直接、必然的关联性。这种仅体现于用药行为中的特征不是制药用途的技术特征,对权利要求请求保护的制药方法本身不具有限定作用。     

“细胞的增殖”复习课教学设计

1 2015年考纲要求细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ);细胞的有丝分裂(Ⅱ);实验:模拟探究细胞表面积与体积的关系(Ⅰ);实验:观察细胞的有丝分裂(Ⅱ)。2教材简析"细胞增殖"既有系统的理论知识:有丝分裂、无丝分裂;也有对能力要求较高的探究实验:"细胞大小与物质运输的关系"和"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"。其中,有丝分裂又是学习减数分裂、基因突     

守恒定律—自然界的高度对称性

本论述物理学中守恒定律与对称性的联系；形形色色的守恒定律隐含着物质世界的高度对称性、高度统一性的表质；物质世界的基表组元其种类应为数不多、其性质应完奎对称不可区分；支配自然界的规律应是简扑、和谐、完姜与统一的。     

“原电池与电解池的基本原理”的对比归纳法教学

一、教学内容特点“原电池与电解池的基本原理”选自人教版化学选修4《化学反应原理》第四章“电化学基础”,在《普通高中化学课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)中处于选择性必修课程主题1“化学反应与能量”中的第3节,其内容要求为“了解原电池及常见化学电源的工作原理,了解电解池的工作原理,认识电解在实现物质转换和储存能量中的具体应用”^[1]。     

语义基因角度下动态等值翻译刍议

等值思想在西方翻译思想中有着巨大的影响力,本文从贯穿于等值翻译思想的“translate”一词的语义基因角度揭示出语义诱导暗示律,强调语言文字对文化具有稳定深远的巨大影响力。     

物质用途在化学教学中不容忽视

本文通过对中学化学教学中有关物质的结构，性质，制法及用途这四者的相互关系的论述，着重强调了物质用途的教学不可忽视的原因，并从教授新课，复习课，习题课及课外活动四个方面，对物质用途的教学环节进行了阐述。