全文获取类型
收费全文 | 25943篇 |
免费 | 62篇 |
国内免费 | 159篇 |
专业分类
教育 | 20148篇 |
科学研究 | 1751篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 1323篇 |
综合类 | 752篇 |
文化理论 | 106篇 |
信息传播 | 2056篇 |
出版年
2024年 | 45篇 |
2023年 | 262篇 |
2022年 | 299篇 |
2021年 | 281篇 |
2020年 | 291篇 |
2019年 | 214篇 |
2018年 | 115篇 |
2017年 | 254篇 |
2016年 | 347篇 |
2015年 | 645篇 |
2014年 | 1986篇 |
2013年 | 2214篇 |
2012年 | 2701篇 |
2011年 | 2559篇 |
2010年 | 1754篇 |
2009年 | 1648篇 |
2008年 | 2356篇 |
2007年 | 1403篇 |
2006年 | 1122篇 |
2005年 | 1614篇 |
2004年 | 876篇 |
2003年 | 652篇 |
2002年 | 586篇 |
2001年 | 523篇 |
2000年 | 608篇 |
1999年 | 175篇 |
1998年 | 136篇 |
1997年 | 139篇 |
1996年 | 70篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 44篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 28篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 5篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 11篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
就发展性评价的基本理念、体育教学中如何把握学生发展性评价的每一个环节等进行阐述.从而使新的课程评价改革从理念转变为行动,使其真正收到实效. 相似文献
72.
殷晓旺 《北京体育大学学报》2004,27(2):191-193
以自然实验法和问卷调查法探讨基本运动能力训练对3~4岁幼儿心理发展的影响.结果表明:实验组幼儿扩大游戏活动范围的人数有显著性增加,竞争性增强,活动的焦虑明显降低,幼儿的想像力有显著性改善. 相似文献
74.
课堂讲解是教师语言教学的基本方法。笔者在多年的初中体育课教学实践中,提练出“单字”讲解方法。这种方法简单明了,学生易于理解,在体操教学中运用它,可以在较短的时间里,达到最佳的讲解效果,并能帮助学生尽快地掌握动作技术和技能。怎样运用单字讲解呢?通过教学摸索出以下几点体会。 相似文献
75.
儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的学样式,它最突出的特点是:把抽象的知识和道理具体化、形象化,并符合儿童的认知水平,适应儿童的心理特征,对幼儿来说,讲述故事是一种很好的教育手段,那么,怎样才能讲好儿童故事呢?下面就此作点探讨。 相似文献
76.
从20世纪80年代兴起的中国编辑学研究,已经历二十多个春秋。1992年中国编辑学会成立,标志着编辑学研究进入有计划有组织的新阶段。记得那次成立大会上,王子野同志就编辑有学作了充分肯定,并阐述了编辑学研究的方向与方法。在此以前,编辑有学无学,不仅在社会上,而且在出版界内,都存在着不同看法。在中国编辑学会成立至今的十年中,编辑学研究从学科性质、基本理论到编辑实务、编辑史,从图书、期刊到多媒体和网络,从类别编辑学到普通编辑学,都有了长足的发展,取得了许多阶段性成果。研究队伍逐步扩大,研究园地逐渐增加,编辑学科进入越来越多的高校,受到社会广泛关注和重视。 相似文献
77.
龙波夫 《长江工程职业技术学院学报》2003,20(4):74-76
阐述了正确选用文种的意义;介绍了文种选用的基本方法、常用公文的主要种类及其基本要求。强调了文秘工作者应有的思想素质与工作态度。 相似文献
78.
用"三个代表"重要思想统领北京体育大学的改革与发展--加快"三结合"基地和世界一流体育大学建设的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
杨桦 《北京体育大学学报》2004,27(1):1-3
用"三个代表"重要思想武装头脑、指导实践、推动工作,是全党全社会的一项重大政治任务.深刻领会"三个代表"的基本精神,用"三个代表"重要思想统领北京体育大学的改革与发展,加快"三结合"基地和世界一流体育大学建设,具有巨大的理论意义和实践意义. 相似文献
79.
中小学武术教材的特点是,动作少而精.讲求实效.艺术性和技击性较强。各年级武术教材的教学时数每学年只有4~5课时:日前一般来说学生的武术基础都比较差,要求在这样短的时间内,很好地完成教学任务,就需要精心研究教学方法,提高教学质量。下面就这个问题谈谈我的教学体会. 相似文献
80.
一、直观法与语言法直观法是由教师做示范或演示直观教具,通过视觉去感知所学动作的外部表象,建立完整的技术动作概念。在教学时,应注意下列几点:1.技术动作准确、舒展、优美,既给学生建立正确完整技术动作形象,又对学生起到积极的引导练习作用。2.依照技术动作技能形成的特点, 相似文献