乡村视野中的环境公正与和谐社会

和谐社会的基本前提是人与自然之间的和谐,核心问题是社会公正。在当代中国的乡村,人与自然关系严重失衡、社会公平与公正问题日益趋紧,它们交织在一起,其中环境不公正可以从某种程度上来指称这些问题。     

加强中小学常规管理创建中小学常规管理示范校

学校常规管理是学校管理的基础工程,是确保学校稳步、健康、可持续发展的基本前提。为进一步加强全市中小学常规管理,切实提高学校办学水平和教育质量,沈阳市教育局下发了《关于加强中小学常规管理的意见》,明确提出“以教学管理为核心,对学校常规工作实施全面管理;     

引力微子版“暗物质物理学”和相对论的时空谬误

相对论风靡世界,研究其基本数学关系,发现,"洛仑兹变换"的推导存在基本错误:看相"洛变"推导的基本前提:x=ct;x’=ct’其中x;t是K系中光束A传播的距离和时间;     

专业阅读能代替公共阅读吗？

充分的教育专业化阅读是成为一名合格教师的基本前提．但长期的公共阅读缺失则会给教师的教书育人工作带来根本性的伤害。     

浅析我国会计信息披露现状

信息披露是财产所有权与经营权两权分离状态下的必然产物。如果没有两权分离这一基本前提，就不会有全面且系统的信息披露，特别是强制性和义务性的公开披露。由于上市公司这种组织形式不仅最大限度地体现了两权分离，而且涉及面也特别广泛，所以有关信息披露的发展更多的是以围绕上市公司为核心而展开的。     

人才素质测评信息技术应用研究

人与人的差异性是人才素质测评的基本前提，个人特点的稳定性以及人的外显行为与内在心理较大程度的一致性使得人才素质测评成为可能，而岗位和人的匹配性使人才素质测评成为必需并具有了实践意义。除了这些理论依据以外，人才素质测评信息化的理论依据还包括以下几个方面。     

浅谈青少年学生亚健康现象的主要成因及其体育对策

中共中央国务院《关于深化教育改革推进素质教育的决定》中明确指出：“健康体魄是青少年为祖罔和人民服务服务的基本前提．是中华民族旺盛生命力的体现，亚健康严重影响青少年学生的生活、学习、身体以及心理等各个方面．也给学校教育教学工作带来巨大的困扰．直接影响学校教育任务的完成和教育目标的实现。     

“家常课”评价的四次角色转换

一、走进去走进去,就是换位思考,走进教学者的设计思路,读懂教学者的教学设计。走进去,是评价家常课的基本前提。1.走进去,实现评价者到教学者的角色转换优秀的评课,应该是结合原有设计并能够最大限度地继承的评价,而不是推翻原有设计、另起炉灶的评价。     

优化体育课程教学的思考

本文从体育教学的基本标准、效率标准、评价标准等方面,论述体育课程教学的优化,提出遵循体育教学规律,大力开展新课程实验、深化体育教学改革,发挥学生的主体性、强化学生的主体意识等优化内容。     

优化体育课程教学的思考

作者从体育教学的基本标准、效率标准、评价标准等方面,论述体育课程教学的优化,具体为提出遵循体育教学规律,大力开展新课程实验,深化体育教学改革,发挥学生的主体性,强化学生的主体意识等优化内容。