命题视角下的习题教学——以《应用基本不等式求最值》一课为例

在高三一轮复习课《应用基本不等式求最值》中,设计"课前尝试,熟悉基本模型""要点梳理,回归命题本原""题型梳理,回归试题模型""典例剖析,命题视角研题"四个环节,与学生合作选题、编题、解题,并让学生明晰试题的来源及基本模型,以利于学生加深对问题本质的理解。从命题的视角进行习题教学需要注意培养抽象建模的意识,重视命题思路的剖析,创设命题实践的机会。     

“IT＇S TIM…”一点通

“It’s time…”是一个常用的固定句型，表示“是该做某事的时候了。”其后可接名词、动词不定式、代词、动词-ing形式。现将具体用法简单总结如下：     

报纸还有相关性吗（下）——即将到来的新时代的新闻报道

少说多做 在德国，我们或许应该停止过多讨论媒体自由而是实实在在地实行它。据说过多恭维会惯坏圣人。对圣人来说真实的同样可以适用于基本权利。在仪式化的吹捧中，这些权利变得模糊不清，失去自我了。虽然如此，法律把报刊自由看做值得大声嚷嚷的基本人权。它也像我们在联邦宪法纪念日等特殊场合挂起来的闪耀的锡箔纸，正如德国家庭在12月24日装饰圣诞节一样。节日季节过去后，我们就把那些装饰扔掉了。     

李强：探索适合中国特色的民间自治

从9月29日的中央政治局第二十三次集体学习．到刚闭幕不久的中共十七届五中全会．都强调一个重要思路．就是要“正确处理人民内部矛盾”。并强调解决之道在于更加注重保障和改善民生．促进社会公平正义，推进基本公共服务均等化，合理调整收入分配关系等。     

浅谈旋转压片机常见故障及排除方法

在日常生产和压片机的调试与维修工作中，常会遇到一些机械、电器故障，本文对这些常见故障进行了分析，并指出了解决方法。     

千古真情动谁心?——《兰亭集序》情感探究

一千六百多年前,一次兰亭盛会,不仅为我们留下了一帧精美绝伦的书法作品,也为我们留下了一篇千古美文。文以书名,书以文深,文章书法相得益彰。就其文学价值而言,文本中流露的作者复杂的情感是众人关注的热点,本文试从情感角度探究一二,以求教于方家。东晋名流王羲之,在短短324字的《兰亭集序》中想说什么?年代已经远去,但是文字是有生命的,那个时代的印痕依然清晰。让我们透过     

“布罗卡点”问题背景下的探究性学习

如果△ABC内有一点P满足∠PAC=∠PCB=∠PBA=α或∠PAB=∠PBC=∠PCA=α,则把点P称为布罗卡点,角α称为布罗卡角.近年来在各类竞赛和自主招生试卷中经常出现有关布罗卡点和布罗卡角的问题,本文就是在2011年北大保送生数学考试一题(例4)     

代入法在初中物理解题中的应用

代入法原本是解代数题的一种重要而又基本的方法,特别是对求代数的值、解方程和解方程组等问题行之有效。代入法有效地避开了解题的常规思路,绕掉了题目中隐含的各种关系,能快速地得到结果,正逐渐成为各类考试中常见的解     

从“对话中心”走向“任务中心”——略谈小学任务型阅读教学的基本策略

任务型阅读教学有助于激发学生的学习兴趣,激发想象力和创造力,让每个学生都有独立思考、积极参与的机会,有利于教学目标的有效达成。从任务型阅读教学的开展过程而言,可以构建如下图所示的框架思路(第一个步骤做什么,第二至第四个步骤解决"怎样做"的问题,第五个步骤解决"为什么这样做及今后怎样做"的问题)。     

浅析函数性质问题在高考中的命题趋势

在高考对函数的考查中,函数的性质承担着重要的考查任务,主要是从函数的单调性、奇偶性、周期性入手,对基础知识、基本技能和基本方法进行全面考查.本文将通过具体的问题,介绍处理函数的单调性、奇偶性和周期性问题的方法与策略,以助考生提高应考能力.1.单调性问题单调性是函数学习中非常重要的内容,应用十分广泛,由