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进义务教育均衡发展,是我国在即将全面完成"两基"攻坚任务之际,适应社会主义初级阶段基本国情,努力缩小城乡之间、地区之间、学校之间的差距,彻底改善农村学校和城镇薄弱学校的办学条件,而采取的又一项全局性、基础性和战略性举措.要想使这一利教、利民、利国的系统工程落到实处、取得实效,实现办好每一所农村学校和促进每一个农村孩于健康成长的发展目标,笔者认为,一定要正视教师队伍的现状,一定要采取必要的措施来首先推进教师队伍的均衡发展,从而为农村义务教育的均衡发展奠定根本保障. 相似文献
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周恩来为寻求适合中国国情的社会主义道路进行了不懈的努力,提出了若干重要的思想和主张。1、搞社会主义建设必须“调查研究、实是求是”;2、社会主义的根本任务是发展生产力;3、社会主义的工业化要处理好农轻重的关系,要以自力更生为主,同时争取外援;4、要发挥中央和地方两方面的积极性;5、“专政要继续,民主要扩大”。他还最早提出了实现四个现代化的宏伟目标。周恩来对中国特色社会主义理论的最终形成奠定了重要的思想基础 相似文献
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30年前的改革开放,我国把工作重点转移到现代化经济建设上来。今天,中国报业广告的崛起是基于中国经济社会特定的基本国情和环境条件,我们与世界媒体广告发展的实力与水平相比较,还存在着较大发展差距,发展极为不平衡:仍有不少的发展误区。明天,中国报业广告要崛起在世界上,但我国的报业广告还需要从八个环节进行突破: 相似文献
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水资源作为人类赖以生存的基本条件之一,与我们的生活息息相关,因此对于水资源的管理方式及制度十分关键.对现今我国水资源管理的态势作出剖析,就我国现阶段的基本国情和水资源的管理模式进行优选方案的探讨,对于系列相关方案进行解析,以及其对经济政治文化等方面产生的正负面影响做出判断. 相似文献
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姜颜秋 《宿州教育学院学报》2005,8(3):6-10
人力资源开发与能力建设是实现社会主义现代化建设,全面建设小康社会,促进人的全面发展的战略对策。实现这一战略对策的关键是,理解人力资源的内涵及理论观点。在充分认识世界经济形势和基本国情基础上,增强对我国人力资源开发必要性、紧迫性的认识。只有转变传统观念,把人力资源能力建设作为开发的重点,并坚持走市场化道路,才能实现全面建设小康社会的目标。 相似文献