现实与理想的张力——基于考试与素质发展关系的中小学考试思路构建

我国中小学考试正处于相当混乱的状况,其原因之一是较长时间以来关于考试与素质发展的关系存在着以下认识误区:不恰当地套用二元对立的思维方式;对考试与素质发展之性质的误解;将局部当作整体;片面地或过高地看待考试的功能。考试与素质发展既有着重要的实质性联系,又有着重要区分,它们之间的关系可概括为局部现实与完满理想的张力关系。基于这种张力关系的考试体系构建的基本思路包括:确立全景发展的理想;充分考虑考试体系构建的有效性;关注和把握考试的局限性。     

试论出版企业文化建设

企业文化研究不是一个新课题.在理论界,中外学者对企业文化的研究已经非常透彻;在实践中,企业文化建设也正在成为企业管理不可或缺的一部分.但在出版界,由于企业经营市场化的时间不长,对企业文化的认识和研究还有一个过程;如何建设出版企业文化,还需要在实践中认真加以解决.     

新闻策划的基本思路

所有的新闻宣传．大到一个战役报道小到一篇稿件，都可见策划的影子。笔者在这里所要探讨的是一种大范围内的策划。即从宏观着眼，发挥整体优势，形成强大合力，对新闻报道的采访、角度的选择、主题的提炼以及协作方式等进行整体的构思和安排设计，增强整体效果。也就是丽绕一个时期的报道重点，策划一系列具有强烈震撼力、能引起社会反响的报道，形成舆论强势。这种报道上由微观斟酌到宏观把握的转变，已经成为当前新闻宣传的一种新的趋势。     

地质档案资料信息化建设之思考

该提出了地质资料信息化建设的基本思路，认为建立地质资料信息服务系统，拓宽信息传播途径，利用计算机技术管理地质资料是信息化的必要手段，并就实现地质资料信息化提出了建议。     

浅谈"马克思主义基本原理概论"课教学新模式的基本思路

"马克思主义基本原理概论"课是四门思想政治理论课中的基础性课程,其教学效果如何,对其它三门课将产生至关重要的影响.本文旨在通过对当前高校"马克思主义基本原理概论"课教学现状的分析,确证探索其教学新模式的必要性,进而提供这种探索应遵循的基本思路.只有使"马克思主义基本原理概论"课的教学更具实效性,思想政治理论课的育人作用才有可能充分彰显并影响深远.     

普通高校成教工作的基本思路

一、高校成人教育要与现代化建设实际需要相适应１．办学规模要与国民经济及社会发展需求相适应８０年代,为弥补“文革”造成的人才断层,成人高等教育的规模得到了迅速发展。进入９０年代,“补课”的任务基本结束,历史又赋予成人高等教育新的历史使命。我国经济体制和...     

新时期党内监督的回顾与思考

党的十一届三中全会以来,我们在加强党内监督方面取得了很大进展。今后进一步加强党内监督的基本思路是：加强党内舆论监督,强化党员监督意识;健全党内监督制度,力求监督规范化、制度化;理顺党内监督体制,保证专职监督机构拥有独立监督权。     

浅谈高中政治教学中的情境创设

正在高中政治课教学中教学情境如何创设,笔者认为其基本思路应该是:遵循学生的认知规律,让学生充分参与为前提,通过教学情景的创设,来达到促进学生智力的开发、能力的培养、学习质量的提高为目标。现就创设教学情境的具体操作谈几点体会。一、教学情境应着眼于现实生活、跟学生实际紧密联系。政治课的内容都与现实生活存在着密切的联系,但由于课本的局限性,使得它与学生的实际尚存在一定的距离,而教学情境的创设可     

关于电大发展社区教育的思考

社区教育是终身教育体系的重要组成部分,是创建学习化社会的重要途径。解放思想,更新观念,抢占非学历教育的制高点;与政府职能部门联手,共同打造社区教育新平台;坚持开放办学,不断创新社区教育的思路,是新时期电大发展社区教育的基本思路与对策。     

探索规律性问题解析

新课体明确要求学生在学习知识的过程中,要不断地探索规律,发现规律,培养探索精神,探索规律性问题有利于提高学生的想象力和创造力,解这类问题的基本思路是:先观察分析若干特殊情形。探索规律;再归纳猜想出一般性结论;最后验证结论的正确性.一、探索数字特征例1 世界上著名的莱布尼茨三角形如图所示: