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991.
教学不仅是一门技术,更是一门艺术,因为它所承载的不仅仅是知识的传授与接受的关系,更是建立在人与人的相互沟通基础上的知识传承、文化传递的一个复杂过程.受传统教学观念所束缚,以往的数学教学更多的是"我讲你听"、"我教你学"的关系,师生间的关系一般都是单向性的.在数学教学中加强师生互动,以"教"促"学",让学生在平等、互动的关系中学习数学,更利于学生主动参与,从而获得知识构建.一、了解并尊重学生,多给予学生关心 相似文献
992.
993.
《集邮博览》2015年7月号刊登的《包裹单上的各类邮政业务日戳》一文,举例介绍了实寄包裹单上加盖的各类邮政业务日戳,计有包裹日戳、营业日戳、分拣日戳、封发日戳、筒取日戳、转运日戳、投递日戳、平信日戳、挂号日戳、印刷品日戳、快件日戳、汇兑(储蓄)日戳、报刊(发行)日戳、电信日戳共14类,拜读后受益匪浅,深感包裹单的收集、整理与研究确实是一个值得探究的集邮课题。除了上述14类,笔者所收藏的包裹单中,还盖有另外两类邮政业务日戳,现补充 相似文献
994.
张瑶 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(2):138-139
男装结构设计中首先要依据的是人体模型,因为男装款式变化不多,结构中有很多方面往往是有规律可循的,如果脱离人体模型,那么离男装结构设计规律则越远。 相似文献
995.
996.
在中国现代美学史上,宗白华先生在特定的社会和学术背景下,形成了自己独特的美学研究方式方法:以中国古典美学为根基,以西方美学为参照,将西方美学的理性成果内化在对中国古典美学的梳理和研究之中,促进中国古典美学的现代转换进程。本文意在探寻其研究方法形成的背景。 相似文献
997.
中职会计教学中应注重账务处理能力的培养 总被引:3,自引:1,他引:3
冯文丽 《中国职业技术教育》2007,(1):51-52
在教学中使学生掌握会计基础知识是培养学生账务处理能力的前提条件,讲清账户之间对应关系是必要环节,抓好归类小结也是必不可缺的。 相似文献
999.
50年代初,上海邮政管理局公众服务股编订的《邮政业务手册》是研究上海邮政史的有用资料,这本手册的附录收载了1950年上海全部邮政代办所的名称、编号、地址及归属支局代号(表1)。出于对母校历史的兴趣,笔者立刻注意到了当时交通大学也曾设有邮政代办所,编号是2。此后笔者便一直关注这段时期的通信实物。 相似文献
1000.
当年填报志愿的时候,我几乎是毫不犹豫地选择了药学。事实上家人的期望一直是医学,但我胆子太小,惧怕血腥,只好采用曲线救国的方略。而之所以忽略了那么多药科大学,执拗地选择华东理工大学的药学专业,倒也并不是有什么独到看法,只是心想学校地处上海,也许能带来更多的机遇和历练。彼时只是无心之举,真正认识了华理,我才 相似文献