全文获取类型
收费全文 | 9800篇 |
免费 | 83篇 |
国内免费 | 342篇 |
专业分类
教育 | 5449篇 |
科学研究 | 2511篇 |
各国文化 | 25篇 |
体育 | 239篇 |
综合类 | 268篇 |
文化理论 | 162篇 |
信息传播 | 1571篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 79篇 |
2022年 | 120篇 |
2021年 | 135篇 |
2020年 | 116篇 |
2019年 | 96篇 |
2018年 | 65篇 |
2017年 | 85篇 |
2016年 | 151篇 |
2015年 | 243篇 |
2014年 | 832篇 |
2013年 | 444篇 |
2012年 | 614篇 |
2011年 | 1260篇 |
2010年 | 673篇 |
2009年 | 890篇 |
2008年 | 689篇 |
2007年 | 643篇 |
2006年 | 504篇 |
2005年 | 531篇 |
2004年 | 474篇 |
2003年 | 362篇 |
2002年 | 282篇 |
2001年 | 267篇 |
2000年 | 195篇 |
1999年 | 123篇 |
1998年 | 72篇 |
1997年 | 74篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 4篇 |
1987年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
莫凌侠 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(4):127-130
高校资产公司是一种特殊类型的公司形态,在组织形式上表现为一人公司。一人公司的独立人格和有限责任制保证了高校资产与高校资产公司资产的分离,阻隔了高校与公司之间的法律风险。但一人公司本身的特点,也决定了高校仍有可能为高校资产公司承担连带责任。因此,在组建和运营高校资产公司时,应当保证高校资产与公司资产的分离以及人员、机构的独立。 相似文献
102.
文章认为,变现部分国有资产是我国建立社会保障体系和国有经济调整与改组的必然要求。一方面,由于社会保障基金的巨大的缺口,作为一种历史欠债,只能通过变现部分国有资产来偿还。另一方面,由于我国国有经济的战略性调整与改组都需要有部分国有资本通过流动变现与重组来实现。由于国有资本在变现、流动过程中发生的只是形态的转换,因此,不存在私有化问题。同时,只要变现方式得当,各项预定目的是可以实现的。 相似文献
103.
104.
105.
近来,经常有年轻朋友问到一个转换跑道的问题。有的想从国企跳到民企,有的想从研发转到管理,有的想离开原岗位自己创业,更有一些是对工作已经失去感觉,或对上层领导有意见,或对公司发展没有信心,无论跳槽,还是岗位轮换,改变都代表一个机会与风险,必须要经过一番慎重的剖析与考虑,才能顺利地转换跑道,积累人生成功的资产。首先是要对自己有明确的定位,深深地与自己来一次人生的对话,对你而言什么是有意义的?财富?事业?家人?官位?社会认同?平衡的生活?不了解自己人生要什么,随着社会世俗去追求,最后都无法给你内心真正的快乐。其次是要考虑产… 相似文献
106.
论我国失业保险制度中的问题及完善 总被引:2,自引:0,他引:2
随着经济体制的转轨及国有企业改革的攻坚,我国失业保险面临着一系列新的问题。因此,要适当扩大我国失业保险制度的适用范围、设立专门的失业保险资格审核机构、严格失业保险资格条件、建立健全失业保险体系,以适应市场经济发展的要求。 相似文献
107.
108.
曾都区是一个农业大区,每年有数万名中小学生因家庭贫困面临失学。为解决好他们的就学问题.多年来,我们坚持以政府为主导,教育为主体,建立社会扶贫助学长效机制,引导社会各界积极扶贫助学,每年有近3万名贫困学生可以得到不同形式和不同程度的援助,基本保证了全区学生无人因家庭贫困而失学。 相似文献
109.
利用市场运行规律建立经营城市管理模式 总被引:1,自引:0,他引:1
秦燕鸣 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(4):19-22
城市化、城市现代化要求加快城市规划与建设的步伐,然而传统的投融资机制很难筹集建设资金,很难提高投资效益和管理效率,经营城市的管理模式便应运而生,从转变政府职能、实现城市可持续发展、改善城市环境几方面入手,通过市场这只“看不见的手“,盘活资产存量,形成投资多元化,促进人才合理流动,以构建城市发展新模式. 相似文献
110.
共享资源与贵重仪器设备开放基金 总被引:1,自引:0,他引:1
侯新春 《中国现代教育装备》2004,(11):19-21
贵重仪器设备开放基金的必要性 南京理工大学是一所理工科全国重点高等学校.经过多年的建设,我校拥有了不同档次的仪器设备,有许多精密、贵重、稀缺甚至是独有的仪器设备资源.截至2003年底,我校拥有教学、科研仪器设备固定资产23286台(套),总价值2.4亿元. 相似文献