思想政治工作要做好“四个结合”

经济全球化和我国对外开放程度的不断深入,人们的社会环境、生活方武、道德观念及认识问题的方式方法都产生了巨大的变化,思想政治工作的新形势、新情况,对思想政治工作者提出了新的要求.这就要求思想政治工作者要适应新形势,不断解放思想,更新观念,积极探索思想政治工作的有效途径和方法.     

坝前淤泥对闸门的影响分析

水库泥沙淤积在闸门前,会增大闸门启门力.如何通过模型试验确定有泥沙淤积时闸门启门力,本文对此进行了探讨.认为淤积在坝前的细颗粒泥沙多数情况下可当做宾汉体泥浆,根据坝前淤泥受力平衡条件,导出淤泥相似准则,并论述了模拟试验方法.     

磨课，“磨”去了什么——从一线教师的视角看“磨课”之失

磨课,常因“赛”而生。开放式赛课因其舞台效果的需要,打磨的重点在“课”,却在打磨的过程中“磨”失了教师的创造力,“磨”蚀了学生的生命力;封闭式赛课因其独立、封闭的特点,打磨的重点在“人”,却也面临着“长久实效与急功近利”、“公平诚信与暗度陈仓”等矛盾的考验。     

别把太多时间花在“磨课”上

观摩公开课的终极意义,在于学习先进的教学理念,改造常态课堂。公开课,要尽量不预演、不雕琢,真实地呈现过程。这样的课堂,精彩值得借鉴,问题值得反思。尤其是走向卓越的教师,更要把时间花在更值得花的地方:观察学生,研究常态学情,收集教学中的真问题,改进日常教学;架构课程,优化整册书教学结构,对教材做统整、微调与拓展;练习基本功,提升朗读、三笔字水平和理答技巧;阅读好书,拓宽视野,提升文学素养,提高解读文本能力。从"磨课"走向"磨人"(提升自己的教学基本功)和"磨课程"(整体上深入思考与设计课程),这是卓越教师的必由之路。     

不忘初心 更好育人

在多年教育教学实践的经历和探索过程中,深深地体会到育人的重要性和艰难性,经历了教师专业成长及发展的艰辛历程。在带领名师工作室的几年里,工作室探寻教师专业成长及发展的共性与个性,在历练的过程中积累了一定的培养教师专业发展的经验,以期能够更好地引领和指导教师快速成长,促进教师专业水平及教学能力的增长,提升课堂教学的有效性,提高教育教学的质量。     

幼儿园教研组磨课的规范性探析

本文详细论述幼儿因教研组磨课的规范性：磨课的具体细则、磨课形式、磨课步骤、磨课内容;并在反思中期待教研组规范性磨课的进一步完善。     

鞍山地区含碳酸盐铁矿石可选性试验研究

通过对鞍山地区含碳酸盐铁矿石物相分析,确定矿石的性质,进行相对可磨度和矿物单体解离度测定,进行选矿方法试验,确定弱磁-强磁-阴离子反浮选矿方法为最佳选矿方法,可获得精矿品位为64.55%、金属回收率为68.85%的理想效果。     

复合堵剂挤堵分注技术在复杂断块油田的应用

复杂断块油藏是我国一类重要的油藏类型,目前开发中主要问题是主力层采出程度较高,Ⅱ、Ⅲ类储层动用程度低,因此对注水井实施分层注水就显得尤为重要。本文以某中渗复杂断块为例,分析了研究区近年来水井分注效果,认为采用封隔器分注效果不理想,封隔器平均有效期只有135天,频繁换封不仅加大了生产成本还影响到了注水的效果。本文介绍了堵剂挤堵原理,给出了堵剂的技术指标,并进行了现场应用,结果达到了降水增油的效果,为解决研究区频繁换封问题提供了技术支撑。     

庄13块压裂砂堵影响因素浅析

本文通过分析庄13块油井压裂砂堵的原因,探讨了压裂过程中的近井筒效应,研究了该断块油井压裂预防砂堵的工艺。通过压裂材料优选和压裂施工工艺优化等技术措施,提高压裂施工成功率。