北京大学:校园网光纤资源管理系统设计

正通过数字化手段建立符合校园网特色的光纤资源管理,将会大大提升校园网运行维护的效率。为快速定位提供所需线路或者备份线路提供有力的数据支持保障。光纤是校园网重要的基础资源之一。随着校园网的普及,光纤规模逐步扩大。以北京大学为例,目前所有楼宇均通过光纤接入相邻的汇聚层交换机。如何有效地管理和利用光纤资源,保障校园网安全稳定的运行,是校园网管理水平的重要标志。早期的校园网光纤资源管理以光纤施工合同作为主要依据,并进行手工或电子表格化管理。随着校园网的调整、改建、扩建和校内楼宇的新建、拆迁和改造等,     

最美不是下雨天

正【小编寄语】:文字从来都有种神奇的力量,用你的笔来搭建一间精美的小屋,写下一段或真挚热烈或温暖深刻的感情,用它们来煮一杯咖啡,在这间小小的咖啡屋里,讲述你的故事,我们都是听故事的人。"盈盈墨香",我们在这里等你。主持人:凉小天E-mail:2767800098@qq.com[小编寄语]:文字从来都有种神奇的力量,用你笔搭建一间精美小屋,写下一段或我们都是听故事的人。﹃盈墨香﹄,在这里等你真挚热烈或温暖深刻的感情,用它们来煮一杯咖啡在这间小屋里讲述你故事主持人:凉小天E-mail:2767800098@qq.com外面依旧下着雨,闷闷的空气被雨水淋湿,我大口地呼吸清新的空气,像刚脱壳的蚕放肆地吐故纳新。雨天是适合写诗的,可惜徒有诗人的兴致,写不出应景的诗句。     

当前农村初中物理教师实验操作能力低下的原因——参加全市初中理化生实验技能大赛有感

今年暑期,按照县教研室的安排,前去参加遵义市初中理化生实验技能大赛,主要是与其他县的几位教师以及市教研室的物理教研员一起负责物理组实验技能大赛的命题和评委工作。按要求需命三组题目,每组题目难易程度权重要合理,命题时遵循重点实验重点考查的原则,经过一天的时间,全组工作人员总算完成了命题工作。在接下来的一天时间里,56名初中物理教师按抽签的顺序参加实验技能大赛,评委组工作人员现场扣分,评出获奖名单。     

论高年级段小学语文写作教学的策略研究

在小学语文教学中,写作教学属于核心部分,其能够培养学生的阅读能力、分析能力以及思维能力,不过,有不少小学生都害怕写作,只要一提到写作,总是表现出一副闷闷不乐的样子,不知道从哪下笔。针对这种情况,如何激发学生的写作兴趣,这已经成为了当前必须解决的问题。本文首先对高年级段小学语文写作教学现状进行了分析,其次提出了高年级段小学语文写作教学的策略。     

基于初中几何证明题教学的引导

正新课标指出:数学教学能使学生知识、能力、素养等方面都得到充分发展,而习题教学正是实现这一目标的有力手段或有效途径。几何证明题教学是习题教学的重要部分,在几何证明题教学中如何向学生"授之以渔",是每一个数学教师长期致力于探索的课题。笔者就如何引导学生审题、探索证题途径、书写证明题过程等环节做了一些有益的尝试。一、在读题过程中引导学生学会"提条知尾"数学中的命题包括公理、定理、公式等都是由条件和结     

面积法证明平行线分线段成比例定理

正在九年级数学下册【1】第二十七章相似中,学习相似三角形判定前先介绍了平行线分线段成比例定理(教材第40-41页),然而该定理在教材中是通过让学生度量的方式引出就直接应用其结论,证明略去.我的教学感受是度量有操作有误差,不能很好的证明定理,或者学生凭着经验配合老师得到结论,证明显得苍白无力.所以有时干脆省略度量直接告诉     

中专段聋生作文教学策略

从中专段作文教学效率低下的现状出发,试从现实生活和教学文本的角度来探索作文教学策略,具体阐述了教学实践作文教学中使用的四个有效策略.     

怎样写议论文体裁的英语看图作文

正近年来,看图作文在英语高考书面表达中占有相当大的比重,一些省市连续几年都是考查看图作文,掌握好看图作文的写作方法很有必要。看图作文体裁比较广,可以是议论文,也可以是说明文,还可以是记叙文。下面就议论文体裁的看图作文发表一点看法。议论文多为一幅图,有时也有两幅,这类作文的时态通常用一般现在时,可以分三段写。一般第一段先描述看图内容。第二段描述从图中影射出的社会现象。第三段则针对这种社会现象发表自己的意见和看法。下面请看这幅图:     

小语课堂,从“微”入手

正近年来,我们越来越感受到"微信"、"微博"和"微型X"等一些小、精、尖的高科技手段给生活带来的便利。作为一名小学语文教师,同时也在思考小学语文教学课堂的庞大而繁杂给教学带来的弊端。一节课40分钟,学生一会儿学习字词句段篇,一会儿训练学生听说读背书,教师唯恐完不成教学任务,匆匆地赶环节,学生在老师的指挥下匆匆地学习,唯恐记不住要学习的知识。师生皆是"匆匆""再匆匆",特别是一些重点或者难点的知识,老师也大多都是蜻蜓点水,"浮光掠影",学生在没有深入的思考,没有切身的体会,没有     

如何在初一阶段打好英语学习的基础

作为第二语言的英语的教学在我国表现得越来越重要,但是随着年龄的增长,升入初中以后好多孩子的学习积极性在不断地丧失。直接导致的结果是学生学习成绩不断下滑,到了高中个别学生就听天由命了。如何在初一阶段就给学生打好学习英语的基础非常关键。