我国塑料工业的发展前景

从目前到2015年，我国塑料原料树脂将有较快增长，将扩建几个世界级的大型乙烯工程项目，乙烯总量“十五”将达到850万吨左右，合成树脂将随之大幅度增加，为塑料制品工业发展提供了原料基础；从人均消费量看，我国人均消费量仅12千克左右，而发达国家是30～100千克，世界平均消费量也达18千克，因此，我国塑料工业发展前景广阔。近10年来，世界塑料制品的应用领域不断拓展。未来10年，世界塑料制品将以每年3％的速度发展，到2010年世界塑料制品总的产量将达到1．86亿吨。     

活用教材 促道德品质发展

我们的品德教材大多从儿童生活出发,选择了儿童生活中典型的事例、题材,丰富多彩,我们教学时还需考虑学生的个性差异,学生生活的环境差异,及时地把学生生活中的新问题、社会中的新信息等吸收到课程之中,使教材为我所用,这样才能真正促进学生良好道德品质的形成。一、把握教学目标,活用教材。教学目标是一切教学过程的出发点,又是教学过程的归宿,创造性地使用教材必须以教学目标为重要保证。     

让孩子远离塑化剂

台湾塑化剂事件愈演愈烈,波及两岸三地,迄今为止已经波及饮料、方便面,牵连玩具、指甲油、塑料制品。对于无处不在的塑化剂,孩子是最大的受害者。如何才能减少此类物质的摄入呢?专家建议,从以下几个方面积极采取行动,以降低孩子的身体被毒物侵袭的几率。支持无添加,多吃"真"食物     

一次性用品:化学实验创新的新角色

《义务教育化学课程标准(2011年版)在"课程资源开发与利用建议"中指出,要加强化学实验室的建设与管理,提倡因地制宜合理使用实验仪器和试剂,为确保实验教学的质量,教师和实验教师应指导学生利用生活中的常见物品或废弃物制成简易的实验仪器。我们在这方面做了许多有益的尝试。在实践中我们发现,常见物品中的"一次性用品"也是化学实验创新的一个新结合点。一、一次性用品的特点分析一次性用品是指只能使用一次的塑料制品或木     

杯盖,卑微的杰作

<正>也许你注意不到,但我每天都在身边陪伴着你哦!我是谁?是在你桌子上不起眼的杯盖。我的小伙伴很多,它们分布在各个地方,咖啡店、超市,还有大街上。瞧,捧着咖啡急匆匆走进办公室的人,她同时也捧着我亲爱的小伙伴——酷酷的一次性咖啡杯盖。好吧,你可能会说,不就是杯盖么,在人类世界中,你们是可有可无的东西,这没什么可讨论的。     

零污染 低投资 大市场——废塑料制胶制漆技术

“白色污染”主要指一次性发泡聚苯乙烯，如快餐盒和电器、设备、材料、玻璃器皿、礼品等包装防震内衬等。随着塑料工业的发展和塑料制品消费量的增长，塑料废弃物也迅速增加，对生态环境的影响日趋突出。因此，塑料废弃物的处理已成为全球性的问题。据有关资料显示，仅快餐盒每年全国消耗量超过100亿只，北京超过8亿只，每只重2克，     

消除塑料制品静电的新概念

塑料不仅作为一种工程材料，而且已经成为各种功能材料在广阔的领域内获得应用。塑料具有很多杰出的性能，特别是电绝缘性能。然而，众所周知，这种材料容易产生静电，电绝缘性能反而变成不良性能。为了解决静电问题人们做出了不懈的努力。呈述了理论上静电产生的原因及一种消除静电的新概念。     

河面垃圾清除器

在生活中,我们经常会见到如下图所示的情景:河流、池塘等水域表面总会漂浮一些生活居民垃圾,如塑料制品、一次性碗筷等,这样不仅影响城市水域的美观程度,也影响了水质,且漂浮物不易人工清除,使得垃圾长留于水域表面。     

萌萌的塑料花盆

喝完的饮料瓶,你是打算扔掉还是当作废品卖掉呢？其实;塑料制品除了回收再利用之外,还可以直接做成一些家居工艺品哦,而且这样更加环保实用。下面肉丁就教大家用废弃的大可乐瓶制作一款超级萌萌哒的小花盆,赶快带领你的宝宝付诸实践吧！