儿童品格发展与教育策略

品格教育是当今道德教育的一个重要研究取向。本文从分析儿童品格形成和发展的成分入手，阐述了在品格研究视野下儿童的道德教育策略和方法。儿童的品格存在四个基本成分和四个道德成分，道德成分被限定为道德内在的各个方面，而基本成分被认为是支持道德并帮助实施道德的方面，其本身不存在道德与非道德的问题。儿童品格教育可以从心理学和教育学两种研究途径入手，形成较为全面的品格教育策略，包括：引导、尊重、提出要求、民主教育等多种方法。     

浅谈体育教学中如何运用情感教育提高教学效果

从心理学角度阐述了情感教育的原则，并对其方法和途径进行了探讨。     

美国网络档案信息检索系统ARC

档案网站建设是当前我国档案界关注的热点之一,但较之国外,我国档案网站内涵还很不丰富.打个不恰当的比喻:你参加过类似计算机展览的展会吗?在浏览过程中,不断会有微笑的小姐递上各种产品的宣传单.但当你对某种产品感兴趣欲深入了解时,向这些小姐咨询会无功而返,只有满场找到该产品的专家才能进一步对话.     

高校图书馆员信息素养刍议

信息素养处于图书馆工作者综合素养之核心,是网络环境下高校图书馆工作者必备的素质。本文研究和探讨了馆员信息素养的内涵及提高馆员信息素养的几种有效途径。     

试谈体育教学对学生合作品质的培养

一个人的合作品质是其社会适应能力的重要体现。现代教育重视对学生合作品质的培养。我国青少年学生独生子女众多，自我中心倾向比较突出，加强对青少年学生合作品质的培养，具有重要的意义。体育教学是一种群体性的教育活动，对培养学生的合作品质，具有特殊的其他教育形式无法取代的作用。一、合作与合作品质合作是两个或两个以上的个体为了实现共同目标而自愿结合在一起，通过相互间的配合和协作而实现共同目标，最终使个人利益也获得满足的一种社会交往活动。它对促进学生认知发展，克服自我中心倾向，改善同伴关系，发展道德自律和提高…     

浅议在小学体育教学中培养学生合作心理的途径

现代社会是合作的社会.合作心理是现代人所必须具备的心理品质.体育教学以其固有的特性和特殊的教学过程、教学环境,对培养合作心理具有积极作用.体育教学可以通过创设宽松的教学环境,建立新型的师生关系,改革教学方法和模式等途径培养和健全小学生的合作心理.     

小学生语言能力培养的策略与途径

小学生语言能力培养的途径是多种多样的，除了加强语言学本身内在规则的学习、掌握和运用外，还应努力关注影响儿童语言发展的诸多外在因素，如相关学科间的交融互渗，学习活动中的情感体验，语言发展期的生活环境等。对这些外部因素进行合理地有效地调控和利用，可以进一步增强学生对语言文字的理解和掌握，培养积极的语言心理，丰富语言感受，从而全面优化语言发展。     

新世纪 新起点 新成绩

我们已告别了20世纪，迎来了21世纪。2000年是20世纪的最后一年，也是外文局历史上具有开创性的一年。在这一年里，我们认真落实中央领导同志对外文局工作的重要指示，大力推进以网络建设、期刊调整、出版社整合为内容的三项改革，拓展了外文局的事业，跟上了时代的步伐，为外宣增加了新渠道，为外文局事业的发展开辟了新的、更为广阔的前景。     

《中图法》电子版应用技巧续谈

介绍了在《中图法》电子版使用中的四类应用技巧，即检索途径应用技巧、检索方式应用技巧、自动校验分类号技巧和解决程序假停止运行技巧。     

论高校文献信息资源的共享

高等学校文献信息资源是学校教学和科学研究的重要支持部分,它担负着辅助专业教育、扩大课外阅读、拓展知识视野、普及人文知识和提高师生各项技能等方面的教育职能.针对当前高校文献信息资源共享化较低的现状,剖析产生这种现象的原因,阐释文献信息资源共享的意义和作用,提出资源共享的实现途径.