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91.
Eyeing nuclear developments in other countries and the presidential election in 2004,US President George W.Bush has made a new decision that wins him the name “Son of Star Wars”.  相似文献   
92.
Improving of Students‘ Listening Comprehension   总被引:1,自引:0,他引:1  
对中国学生来说 ,听力理解一直是一件头痛的事 ,“聋子英语”、“哑巴英语”一直困惑着学英语的中国学生。因此 ,在英语教学中 ,教师如何进行听力教学 ,如何掌握听力教学的各种技巧显得十分地重要。笔者分析了英语口语与书面语的不同之处 ,指出了英语口语中语言行为的变异 ,阐述了中国学生在听力理解上的困难和原因 ,比如 :语音辨音能力差 ,长短音不分 ,不习惯于语音上的同化作用等。在此基础上 ,笔者介绍了通过语音辨别、语义猜测等方法 ,来克服学生在听力理解上的困难 ,从而提高学生的听力理解能力  相似文献   
93.
听力理解(listening comprehension),顾名思义,即理解所听到的内容。但对于许多英语学习者来说做到既能听清、又能听懂不是一件容易的事。在如何提高听力水平这一问题上,很多人感到困惑,因为他们花了很多时间查找各种材料,听力水平却没有较大程度的提高,这是可以理解的。因为听力理解是个复杂的实现过程,它包括接收信息,识别、判断和理解声音等几个层次的快速心理活动,这是在多项微技能的综合作用下实现的,其中包括:辨音分析能力、对照注释能力、领会记忆能力、联想预测能力等。为了提高听力质量,听者…  相似文献   
94.
苏春  李鲁平 《现代教育》2003,(10):11-11
面对着世界经济的全球化趋势、中国加入WTO及我国严峻的就业形势,劳动力素质的状况:一方面大量劳动力资源过剩,另一方面企业需求的技能型人才严重缺乏,使职业技术教育遇到了前所未有的机遇和挑战,也使改革职业教育变得更为必要和迫切。针对市场经济对人材要求的特点,职业教育首先要转变办学理念,重新界定办学的培养目标,即培养与我国现代化建设要求相适应,掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有全面素质和综合职业能力。能适应岗位变化要求,具有终身学习能力和创新能力,在生产、服务、  相似文献   
95.
采用多种词汇记忆教学方法扩大学生词汇量 ,达到激发学生的学习积极性 ,提高英语水平  相似文献   
96.
四、三封未发出的申诉信 这三封未发出的申诉信是杨献珍于1975年5月从白庙监狱被放逐到陕西潼关后,就几个理论问题向党中央、毛主席的陈诉。1975年8月中央专案组办公室给杨献珍作了《关于叛徒、里通外国分子杨献珍的审查结论》,带到潼关,责令杨献珍签字面押,因该结论同事实完全不符,杨献珍当场予以拒签,并给毛主席、周总理写了申诉书,如实地陈明了实际情况,要求党中央、毛主席为他作出实事求是的结论。但这个申诉书上只讲了有关他的历史、政治方面的问题,没有讲到他在理论方面长期所蒙受的冤假错案。  相似文献   
97.
初中物理知识多数只是定性的研究介绍,在这些知识中,概念、名词、定义多,定性规律多,应用多,抽象、难理解。由于受知识准备的局限,讲授的知识比较零散难记,学起来枯燥无味。为了培养学生学习的兴趣,引导他们积极主动地学习,增强理解记忆的效果,培养学生的能力,教学中采用“顺口溜”的形式,效果很好。  相似文献   
98.
电化教育以其声、形、色俱佳,能使事物化小为大,化静为动,化远为近等特点,正吸引着更多的学生理解和喜爱体育。本文从三个方面谈了在体育教学中采用电教手段所产生的结果。  相似文献   
99.
前事不忘,后事之师。回忆性写作的价值在于其叛逆性和批判性,女性似乎更执着于悲情往事的回忆,并由此彰显女性创作的意义真实高于思想。  相似文献   
100.
朱春明 《新体育》2003,(3):59-59
~~刘璇:戏里戏外皆体操@朱春明  相似文献   
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