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交叉学科的文献分类与主题标引 总被引:1,自引:0,他引:1
交叉学科的文献分类和主题标引一直是文献标引工作者棘手的问题,本文在解释交叉学科的概念,阐明交叉学科主要特点的基础上,提出交叉学科文献分类和选择标引方法的基本思路,并进一步详细讨论交叉学科文献分类和主题标引的基本方法。 相似文献
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本文主要依据麦克斯韦方程推导出均匀介质膜的矩阵表示形式,利用电磁波菲涅尔反射和折射公式,推导出均匀介质膜的反射系数和折射系数,并着重推导和讨论了均匀介质膜TE波的反射率出现极值条件。 相似文献
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“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东,他为人民谋幸福,他是人民大救星……”这首带有浓厚陕北民歌色彩的革命歌曲,在长城内外、大江南北已经传唱了半个多世纪。有关这首歌词作者的名字亦是家喻户晓妇孺皆知的一件事。然而,近来一些社会人士就《东方红》歌词作者问题,再度发表了大量有争议的言论,有的老同志甚至就此问题联名上书陕西省委。从有关媒体的报道来看,各方争执的焦点主要有两个问题:一是《东方红》的最初词作者是李有源?李增正?还是李锦旗?二是《东方红》与《移民歌》的关系。陕西省档案馆保存的有关《东方红》歌曲创作情况的档案资… 相似文献
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分析《中国学生发展核心素养》的内涵显示,知识、能力与人格的耦合要成为今后中国学生发展的核心目标,也即知能层面的板块知识、方法、思想和人格层面的责任、精神和勇气应成为教育教学的重要目标。如此就需要改变常规性授受型教学范式,通过教师能力昭引及赋权增能,让学生做小老师,以众创模式来开展领导型教学活动。也即从知识传授走向知识领导。在此过程中,教师要率先垂范,在知识及人格层面都做好榜样。分析表明,领导型教学契合了教育的原初意义,也能使传统文化和时代精神更好发挥。 相似文献
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