对新课改下教学评价的思考

2010年我省进入了高中新课改的实施阶段，在具体的教学实践过程中我们感受到了新课改给课堂教学带来的活力和改变，它改变了长期以来形成的陈旧教学模式，与此同时，新课改实施中的教学评价也发生了巨大的变化，汇集起来有以下一些内容。     

怎一个“读”字了得

鲁迅先生的《药》能用朗读法教学吗?多年前,上海黄玉峰老师就做过成功的演示:课堂上老师读得声情并茂,学生听得凝神屏气,一遍听读之后,有同学产生出恐怖感,有同学为同胞的麻木而透不过气,也有同学从滴血的馒头感到悲痛,不待讲析,学生已得真味。读竟有如此的魅力,一下子吸引了我。近年来我不断探究并尝试以读法教学,果然有许多感悟。一.立足课改,认识读的价值阅读是语文教学的生命。一般认为,无声的阅和出声的读(狭     

功能翻译理论视角下影视字幕翻译的原则和策略——以《楚门的世界》为例

随着文化全球化，外国影片大量涌入中国市场。为使中国观众更好地欣赏外国优秀影片，影视字幕翻译变得越来越重要。优秀的字幕翻译不仅能提高观众的观影体验，而且能帮助观众更好地了解西方，为中西方交流打下基础。本文在功能翻译理论的指导下，以美国优秀影视作品《楚门的世界》字幕翻译为案例，具体分析目的原则、连贯性原则及忠实原则在影视字幕翻译中的适用性和指导意义，从而找出恰当的字幕翻译策略。     

积家飞行陀飞轮超簿大师系列三问手表

基础数据：白金表壳，直径41毫米，厚度为7．9毫米，积家362自动上弦机芯，动力储存45小时，飞行陀飞轮结构，外缘自动摆陀，三问功能，静音时距缩减功能，防水深度30米，限量75只。     

解读美国幽默电视剧中的文化缺省及其翻译策略

近年来,美国幽默剧在中国观众尤其是青少年观众中逐渐升温。美国幽默电视剧在中国市场的成功不仅由于其优秀剧本、演员等因素,台词的成功翻译和对剧中文化缺省现象的巧妙处理也是其在中国观众中引起积极反响的重要原因。该文将介绍文化缺省在美剧中的普遍性,并以几部美国幽默剧为例,阐述在字幕台词翻译中如何应对其中的文化缺省现象,达到原语之于原语观众的愉悦效果。     

异议模式及其语用功能探究

在交流日益频繁的今天,表达异议也日显重要。作为一种本质上不合作、不礼貌的重要言语行为,异议却往往容易被研究者忽视。基于异议在日常交往、辩论访谈等活动中的实证分析,可以尝试对其主要模式进行分类,探讨不同模式的语用功能。并且为了便于实践中表达异议时模式的选择,影响选择的强弱、显隐、直接间接三对参数被提出。研究旨在补充异议这一言语行为在语用学中的研究,促进人们更好地交换意见。     

试论情绪与情感的心理暗示在中职英语教学中的作用

近年来,随着对非智力因素的认识的不断加深,人们对情绪与情感及其在英语教学中的重要性的认识进一步提高。情绪与情感是人的精神活动的重要组成部分,消极情绪严重影响着人的认知活动。试图初步探讨情绪与情感的心理暗示功能,并力求阐明其在英语教学中的作用,以期对指导教学实践有所裨益。     

智能控制理论与智能电器教学的融合

以智能电器课程为载体，将自动控制理论引入智能电器的教学中，采用生动、直观的方式给学生展现艰涩的控制理论转化成实际控制方案的过程。采用神经网络构建接触器的电磁吸力实时观测器，结合三位式滞环控制方法，实现接触器的直接吸力闭环控制。采用联合仿真及快速控制原型验证系统，直观呈现智能控制理论到实际控制方案的逐步转化过程，不仅便于学生理解枯燥的自动控制原理，同时有助于智能电器实践教学的逐级深入开展，实现理论与实践的融合。     

论信息技术“分组—导生制”教学模式

<正>随着新课程改革轰轰烈烈的开展,信息技术在各科教学中得到了普遍应用,信息技术和学科的整合也逐步进入正轨.那么,信息技术学科作为一门独立的学科,它的教学形式是否也要变革,教学模式是否也要改善.作为学生他们的信息技术水平到底如何,在信息课上他们到底了学到了什么,是怎么学     

论唐代职官制度使职化的功能及影响

唐代政治生活的一个重要现象为职官制度被使职化。客观地来看,职官制度的使职化既有积极意义,也有消极作用,因而需要具体地从这两个方面加以分析和理解。