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161.
162.
歌唱者要想使自己的歌唱声音保持圆润、通畅、音色优美,就必须首先协调好喉头的位置,有了正确的喉头位置,就会拥有所需要的美好的声音与歌唱共鸣。本文阐述的是正确的喉头位置在歌唱中的重要性,及如何做到正确的喉头位置,以及在歌唱中喉头位置与气息、声带间的紧密联系。 相似文献
163.
唐来勇 《初中生世界(初三物理版)》2013,(Z3):63-67
电学习题具有很强的综合性和灵活性,是九年级物理的重点和难点.下面将这部分习题的类型和解题思路给同学们作归纳和分析.一、解电学问题的一般步骤1.识别电路的连接情况,用"直通法"判断电路是串联还是并联的.(1)所谓"直通法"即把电流类比成水流,从电源正极流回负极,如果电流只有一 相似文献
164.
初三物理授课中关于小灯泡电功率的学习中,我发现会有一些实验探究题,因此就本人的教学中的点滴与大家分享,请各位指点.下面就是2012年的中考题,请大家也一同来分享一下..例1如图1,同学们在"测定小灯泡电功率"的实验中,电源用三节新干电池,小灯泡额定电压为2.5 V,灯丝电 相似文献
165.
166.
赵宏江 《数理化学习(初中版)》2013,(7):24
初三物理的电学实验中,用"伏安法"测Rx是一个重要的实验.除了"伏安法"外,近年来的中考等不少试卷中为了提高学生灵活应用知识的能力,常要求学生不用"伏安法"进行电学实验的设计和操作,下面就不同的条件和要求谈谈几种测Rx的方法.一、伏安法 相似文献
167.
邢淑兰 《阅读与作文(高中版)》2013,(Z2):39
一个小沙弥非常爱炫耀,有一天,法师送了一盆夜来香给他。第二天一早,小沙弥高兴地对法师说:"夜来香真是太奇妙了,它晚上开放,清香四溢……"法师就问小沙弥:"它晚上开花的时候,吵你了吗?""没有,"小沙弥高兴地说,"它的开放和闭合都是静悄悄的,哪能吵我呢?" 相似文献
168.
以无锡科技职业学院示范院校的创建为例,以高职数据状态平台为依据,以“双闭合链”模式为理论指导,通过学院的IBM实训基地、物联网学院、服务外包职教集团、德国“双元制”教育中心等为主要办学实践载体,逐步形成“课程建设”与“专业建设”的“双负责人”培养机制,最终实现政、校、企三者之间专业技术人才和高技能人才的合作互融。 相似文献
169.
170.
丁爱华 《漯河职业技术学院学报》2009,8(1):159-160
通过分析男、女声音的不同特质以及生理差异,将其分类比较,总结各自的规律,便于在教学中因材施教,科学地指导歌唱训练。 相似文献