巧用多媒体教学 促学生健康成长

<正>多媒体教学是一种运用现代技术手段的教学形式,它让形、声、色、动、静发生变化,向学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视听素材,充分调动学生的多种感官参与学习。     

杜鹃声里杜鹃开

花,无论什么样的都很美,但我独爱映山红——那传说中杜鹃啼缸而成的杜鹃花。 “杜鹃啼处血成花。”每年农历三、四月间,当杜鹃啼叫着“不如归去”时,映山红便在大江南北漫山遍野地开放起来,一团团一簇簇,如火焰那样热烈,似鲜血那样鲜红,似乎要拼了一生的激情来报答这孕育生命和生机的大自然。     

基于小波包分析的滚动轴承声发射信号消噪处理

本文叙述了将声发射检测技术应用于火车货车滚动轴承故障诊断中,通过小波包分析提取滚动轴承声发射信号的能量特征,并通过小波包消噪处理法突出能量特征,以达到较好故障诊断效果。     

以STS为背景的车速测定

随着新课标的实施和高考的不断深入,“联系实际、联系生活、关注科技前沿”（STS）已成为高考命题的趋势,这类问题的选材灵活,立意新颖,要求考生能对试题所展示的实际情景抽象出物理对象和物理过程,建立相应的物理模型,运用相应的物理规律来解决实际问题．     

位温梯度公式的推导及位温法大气稳定度的判定

《大气污染控制工程》教学内容,对大气稳定度的判定多采用温度层结曲线法,以同一气块在不同高度的温度变化为依据,但对于不同高度上的两个气块进行大气稳定度判定,采用位温梯度则更加科学和合理,更加切合实际。本文作者结合教学经验,就位温梯度推导过程的难点和利用以此公式判定大气的稳定度作相关论述。     

透明介质折射率测定方法的讨论

对测定透明介质折射率几种方法进行讨论,列举实验数据,分析实验误差,讨论实验结果,并进行比较．     

对"测定空气里氧气含量"实验装置的改进

1测定空气里氧气含量的几种实验装置 义务教育课程标准实验教科书——九年级《化学》教材上册第27页【实验2—1】是关于“测定空气里氧气含量”的实验,该实验在不同的教材版本和教辅资料中有多种设计,主要的装置设计大致有以下几种。     

听,春天的脚步

<正>~~     

指称人的量词"个、名、位"的句法、语义新辨

量词的大量使用,是现代汉语语法的主要特点之一,也是外国人学习汉语的一个难题,因此,考察量词之间的差别就显得尤为重要。本文拟从名量词＂个、名、位＂的源流谈起,并以现当代一百余本著名的作品及国内一千余篇权威新闻报道为语料,对指称人的量词＂个、名、位＂进行全方位地整理与归纳,旨在考察它们在句法和语义上的区别,从而使量词的使用更加明细化、正规化。