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101.
专利竞争优势及其识别 总被引:1,自引:0,他引:1
无形资源是企业资源中对持续竞争优势的贡献较大的资源,专利就是其中一种,专利很好的满足了创造持续竞争优势对资源所要求的条件,因此对竞争优势的贡献不容忽视。本文构建了一个识别专利对公司产品竞争优势贡献大小的框架,这个框架可以根据产品的具体属性进行修改,最后可以计算出专利对竞争优势的贡献大小。 相似文献
102.
在企业产品依靠品牌营销的今天,VI设计对企业品牌战略有着重要的地位和作用。对于一个现代企业来说,没有VI设计就意味着它的形象将淹没于商海之中;意味着它的产品与服务毫无形象可言;意味着企业理念与精神的涣散。五粮液集团的VI设计正是这种思想指导下的具体体现。 相似文献
103.
于敏 《北京工业职业技术学院学报》2021,20(2):30-35
命名实体识别模型Lattice LSTM集成字信息和词信息,在路由词信息的过程中会退化成词模型,不能有效利用字信息内在关联性.针对上述问题,提出基于多头注意力机制的Lattice LSTM模型,获取字信息的内在关联和远距离语义信息,同时对模型进行调参优化与改进.在多个数据集上的实验验证,该模型相对于基线模型F1值提高了0.48%~1.11%. 相似文献
104.
温州作为中国民营经济的发源地,正向全国民营经济示范城市迈进。疫情导致经济整体下行,以充分发挥政策优势、助力中小企业发展、维护税源稳定为目标,基于温州中小企业的充分调研和比较分析,通过加强宣传、精细服务、积极引导、协同服务、分类施策,将税务管理融入现代化产业体系构建之中,有利于筑牢温州实体经济发展根基。 相似文献
105.
106.
周春花 《课程.教材.教法》2021,41(3):123-128
作为美术学科的专擅之一,"图像识读"被列为美术学科核心素养.其教学内涵表现为基于整体论的"联系、比较"的观看方式、"形态+风格"的识别内容、"主题+媒介+形式+背景"的解读策略.经典的图像识读方法包括形式主义方法、心理分析方法、图像学方法、女性主义方法等.分析图像识读核心素养的教学内涵与方法,有助于美术学科核心素养在教学一线和课堂实践中的落实. 相似文献
107.
108.
常梅 《黑龙江教育学院学报》2001,20(1):56-57
在加拿大现代文学史上 ,出现了像玛格丽特·劳伦斯、玛格丽特·阿特伍德、艾丽斯·蒙罗等一批出色的 ,享有国际声望的女作家。她们以女性所特有的细腻的感情和敏锐的目光不断发掘女性意识和女性世界的种种问题 ,塑造了形形色色个性鲜明的女性形象 ,向读者展开了一幅绚丽多彩的妇女画卷。玛格丽特·阿特伍德多才多艺 ,已发表了十多部诗集、多篇长篇小说、无数短篇小说、文学评论及文章 ,曾两次获得加拿大最高文学奖—总督奖的殊荣。她在系列叙事诗《苏珊娜·穆迪日记》中所塑造的形象苏珊娜·穆迪被称为加拿大人的原形。 相似文献
109.
大学校园的声音文化环境应是潜在的、间接的、重要的育人环境之一。笔者以为,应当重新认识其育人的重要作用,并创造出利于育人的声音文化环境。 相似文献
110.
古人把朗读视为语文教学的至妙之法。办过私塾的宋代大理学家朱熹说过:“凡读书都要读的字字响亮.不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字”。还说:“非高声朗读则不能得其雄伟之概。非密咏恬吟则不能探其深远之韵”。北京大学钱理群教授曾经说过:“文学的教育,有时声音及其重要,这声音是对生命的一种触动。文学是感性的。而不是理性的。所以,读,让学生感动,用心朗读是感受文学的一个重要方式。”可见,朗读对于语文教学十分重要。 相似文献