电机与拖动课程教学改革的研究

在分析电机与拖动课程特点的基础上,本文分别从教学模式、教学方式、教学内容和教学反馈4个方面论述电机与拖动课程教学改革,以提高学生的学习自主性和分析与解决问题能力。     

译者主体性的认知解读

20世纪70年代以来,随着翻译研究的＂文化转向＂,译者在翻译研究中的主体地位被重新确立,中外翻译界对译者主体性的探讨已表现出强烈的理论自觉性,并采取不同的方法对其进行研究,然而很少有人从认知语言学的角度来进行分析。本文借助认知语言学中的ICM理论,关注和考察翻译过程中译者主体性的体现,对译者主体性及其限度进行认知解读,提出复译的必要性,以期拓展翻译主体研究。     

计算机测控系统集成实验装置研究

本文介绍了计算机测控系统中数据采集、电机控制的原理和方法等,并设计了测控系统的实验室装置。此装置可以进行温度数据采集和处理,对电机速度和位置控制,并形成了一个综合测控系统。使计算机专业的学生在硬件实习时可以通过此系统来更好的了解和掌握测控系统的组成,大大提高他们的动手能力。     

中职学校《电机与变压器》课程教学改革初探

《电机与变压器》是一门抽象难学的课程,从教学内容和教学方法两方面探讨中职学校所开设的《电机与变压器》课程教学改革,并总结了一些行之有效的教学方法。     

基于模糊神经网络的感应电村控制系统的故障诊断

感应电机在工农业生产和生活中得到广泛应用,其控制系统一旦发生故障后果严重。为了提高运行的可靠性和安全性,维护电机正常运行,本文将自适应模糊神经网络应用在感应电机控制系统的故障诊断中。自适应模糊神经网络具备模糊理论处理不确定和不准确信息的能力和神经网络的自学习能力。在感应电机控制系统基础上建立自适应模糊神经网络故障诊断系统。在Matlab／Simulink中进行仿真,实验结果表明该方案有效。     

内反馈串级调速系统在包头第一热电厂的应用分析

简要介绍了内反馈调速系统在包头第一热电厂的应用,分析了其使用中出现的问题,从而为其他电厂在采用这一系统时日常运行维护及设备选型方面提供参考。     

步进电机常见故障的分析和排查

步进电机属于特殊的电动机种类,控制其转速的因素主要有转子齿数、脉冲频率和拍数,而与负载、电压、温度等因素是没有关系的。步进电机工作时转速和步数不受负载变化和电压波动的影响,也不受环境条件(温度、冲击、和振动等)变化的影响,只与控制脉冲同步,但它仍有转子和定子构成,而转子和定子是由铁心和绕组构成。所以在转动过程会出现各种故障。     

反程序多次开采后煤层复采实验研究

煤层反程序开采后的煤层复采技术,关键问题是巷道和采面的支护。本文结合生产实践,对反程序开采后复采的工程地质、技术指标、掘进支护、开采方案进行研究。并在实践上获得了一定的经验及数据,相信对此类煤层的复采具有一定的借鉴意义。     

高压同步电机励磁系统概述及典型故障处理

本文主要介绍了马钢高炉风机励磁系统功能描述以及典型故障的处理。     

双馈型风力发电机低电压穿越的探讨

风力发电技术是一种清洁无污染的可再生能源技术,目前发展蓬勃。随着技术不断的成熟,单机容量不断增大,风电在电网中占的比重也持续升高,大规模风电场和地区电网之间的相互影响愈发显著。双馈型风力发电机组具有变流器效率高、容量小、并网功率灵活的优点,成为目前风力发电方向的重要研究方向。本文对双馈型风力发电机进行研究,重点研究了双馈型风力发电机的低电压穿越问题。