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161.
针对现行大学英语教学中存在的问题,将终结性和形成性评价二者有机结合,创造性地建构复合评价体系,有助于消除传统单一评价方式的弊端,对英语教学作出全面客观的评价,促进英语教学质量不断提高。 相似文献
162.
163.
阐述了复合图书馆的概念和特性,指出复合图书馆是对传统图书馆和数字图书馆的整合,是传统图书馆的发展方向。并简要叙述了高职图书馆的复合发展策略 相似文献
164.
采用反相悬浮聚合法合成了聚丙烯酰胺-甲基丙烯酸(P(AM-co-MAA))微凝胶,并以其作为模板,通过热解法制备了一系列微米级、表面具有特异结构的P(AM-co-MAA)/SnO2有机-无机复合微球材料.详细考察了反应时间、SnCl4的浓度和热解温度等因素对复合微球的形貌结构的影响.通过SEM,XRD,FT-IR,TG等手段来表征复合微球的结构、形貌、含量.微球上沉积的SnO2层随着SnCl4的浓度增大而加厚.采用模板法制备复合材料具有操作过程简单、反应条件温和等特点,因此,可将此方法可进一步拓展到其他有机-无机复合材料的制备中. 相似文献
165.
现有的英语专业教育面临诸多困境,将人文复合英语教学和ESP教学有机结合起来,或许能为英语专业找到出路。ESP教学要加强英语教师和专业教师的培养,最终让英语教师成为专业教师,同时还要加强教材建设。 相似文献
166.
创新主体协同对提高产业技术创新能力具有重要意义。本文基于复合协调度模型,利用高技术产业不同行业2013-2017年面板数据,对创新主体协同进行机理分析。研究发现,以企业为核心的产业技术内部创新主体与政府、高校、科研院所等外部创新主体协同度虽然增加,但整体水平不高,高技术产业不同行业创新主体协同度存在显著差异,高技术产业5大行业中电子及通讯设备制造业创新主体之间的协同度最高,航空、航天器及设备制造业创新主体协同度最低且增加的幅度也低于其他行业,最后针对存在的问题提出了相关对策建议。 相似文献
168.
黄土高原水土保持工程措施的生态系统服务 总被引:1,自引:0,他引:1
黄土高原严重的水土流失是黄河泥沙的主要来源。自1950s以来大规模实施的水土保持工程建设是黄土高原水土流失治理的重要举措,在减少入黄泥沙方面做出了巨大贡献。水土保持工程措施通过直接或间接地作用于坡面、沟道的水文过程和物质迁移过程等,改变了水资源和土壤资源的时空分配格局,在土壤保持、粮食供给、水文调节等方面发挥了重要作用,对黄河流域生态安全具有重要贡献。本文系统综述了黄土高原水土保持工程措施的发展演变,阐述了水土保持工程措施对水土过程的作用机制及对关键生态系统服务的贡献,探讨了新形势下黄土高原水土保持工程措施建设面临的问题、挑战。在此基础上提出今后黄土高原水土保持工程措施应加强维护和管理,提升应对极端气候事件和自然灾害的能力,面向国家生态文明建设和区域社会经济发展需求,统筹工程措施与植被措施,进行科学的设计与合理的时空配置,以维护黄土高原及黄河流域生态安全、维持和提升区域生态系统服务功能及社会经济效益。 相似文献
169.
170.
复合图书馆——21世纪公共图书馆发展的方向 总被引:2,自引:0,他引:2
复合图书馆是近几年兴起的一种图书馆发展新模式,它介乎于传统图书馆和数字图书馆之间,起着承上启下的作用,是适合我国国情的21世纪公共图书馆的发展方向。针对复合图书馆的特点,着重探讨了复合图书馆新的运作管理模式。 相似文献