浅析《工程力学》课程中的“正负问题”

本文通过对高职《工程力学》中关于一些物理量如投影、力矩以及内力等的正负问题的分析,提出了如何能快速、准确地判断这些物理量的正负以及如何求解横截面上的内力。     

研究分析方法 拓宽解题思路

平抛运动是一种特殊且重要的曲线运动,由于此运动中只受重力作用且初速度方向与合外力方向不共线,故属于匀变速曲线运动．其分析方法是：平抛运动可分解为两个运动,水平方向由于不受外力作用,故为匀速直线运动;竖直方向初速度为零,仅受重力的作用,故为自由落体运动．从平抛运动的分析方法中可知,复杂的物理过程一般都是由若干个简单的“子过程”构成的．因此,分析物理过程的最基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它分解为多个相互关联的“子过程”来研究．     

政策指引借助外力推进邢台教育装备事业发展壮大

近几年,邢台市教育技术装备工作在河北省教育厅教育技术装备中心的大力支持下,在邢台市委教育工委、市教育局的正确领导下,深入学习贯彻十七大精神,贯彻落实科学发展观,紧密围绕职业教育作强大、基础教育抓均衡、高等教育促提高的总体思路,进一步明确教育技术装备工作远景目标,加快本市教育技术装备工作持续、协调、健康、快速发展。     

培养学生理解能力 促成物理有效教学

<正>物理是一门科学性很强的学科,对一般学生来说,都有相当的难度。许多学生在学习物理时有一个共同的感受,那就是上课听课容易,下去完成作业、答卷困难。上课时,无论是物理概念知识、定理、定律都觉得比较容易理解学习,且一听就懂、就会,但当下课后,回忆学过的知识重点和要点,大脑     

班主任要善于借助外力

俗话说：“好风凭借力,送我上青天。”每个人的成长都需要借助外力,班主任的工作同样也需要借助外力。善于借助外力,才能越行越远。那么,班主任在工作中应该借助哪些外力？     

弹簧自身质量对形变量的影响

没有质量的理想弹簧的力学特征是所受弹力与弹簧的形变量成正比,是中学物理中一种很典型的模型.实际有质量弹簧的形变量与弹簧两端作用力大小之和的一半成正比.     

印度拟借外力实现高教升级目标

2009年5月,辛格成功连任印度政府总理,标志着印度“辛格时代”的继续延伸。虽然辛格以经济改革著称,但他在高等教育领域也在尽力推行各项改革。新一届政府组成后,印度高等教育将会向哪些方向发展？     

包头供电局治理外力破坏对策研究

分析历年来包头供电局近年在预防输电线路外力破坏过程中存在的输电线路遭受外力破坏的几种类型及原因,总结防范输电线路的相关经验,提出有效防治的措施。     

透析系统机械能守恒的条件

系统机械能守恒的条件是：系统所受的外力只有重力或弹力做功，系统内力做功代数和为零．但内力做功代数和为什么为零?几乎所有的参考书都没有论证．下面分几类对系统机械能守恒时内力做功代数和为零做一分析，旨在更深入理解其实质。     

有关弹簧的若干基本问题

弹簧是中学物理习题的常见构件,也是学生生活中经常接触的器材,正确理解涉及弹簧的一些基本问题,无论从知识、方法还是思维角度讲,都是非常重要的.然而笔者发现许多教辅材料编者对弹簧的基本概念和规律理解模糊,所编习题问题较多,甚至某些教学论文中也出现类似问题.本文拟对中学物理所涉及有关弹簧的若干基本问题做一梳理,以供参考.1弹力、外力、形变三者的因果关系什么是弹力,不同教科书表述有所不同,但实际内容都一样,即弹力是物体发生形变后,产生的使形变趋于恢复的力.由此可见,形变是产生弹力的原因,再考虑到形变的产生,则弹力、外力、…