全文获取类型
收费全文 | 3971篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 3507篇 |
科学研究 | 131篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 76篇 |
综合类 | 67篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 178篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 41篇 |
2021年 | 31篇 |
2020年 | 54篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 47篇 |
2015年 | 106篇 |
2014年 | 295篇 |
2013年 | 344篇 |
2012年 | 356篇 |
2011年 | 421篇 |
2010年 | 323篇 |
2009年 | 329篇 |
2008年 | 435篇 |
2007年 | 296篇 |
2006年 | 233篇 |
2005年 | 212篇 |
2004年 | 106篇 |
2003年 | 61篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 61篇 |
2000年 | 40篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有3982条查询结果,搜索用时 31 毫秒
141.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(10):89-90
山东省东营市东营区三中1987年成立的一所省级规范化学校,学校教学特色突出,教育教学质量优异,以“家长学校,特色教育,外来务工人员子女就学问题研究,分组学习”久享盛誉。 相似文献
142.
143.
如何保障农民工子女受教育权是关乎社会公平问题。本文运用吉尔伯特社会福利政策框架,对当前农民工子女义务教育政策进行分析,强调国家有义务保障公民的受义务教育权,为农民工子女提供义务教育政策支持是政府不可推卸的责任。 相似文献
144.
一传统"孝"伦理的合理性释疑原始社会没有"孝"观念,全体氏族成员对年幼子女与年长父母共同承担责任,没有产生厚此薄彼的社会观念。"孝"伦理的产生是生产力发展、私有观念出现的必然结果,其历史合理性根植于当时社会特有的经济、政治模式之中,其"血缘——家庭——家国一体"的政治模式为其产生提供了重要前提。其一,认为"孝"是基于"血缘——亲亲"的自然情感。母代、子代之间的血缘情感成为母代抚养子代和子代赡养母代 相似文献
145.
庄市学校是宁波市镇海区公立的九年一贯制外来流动人口子女学校,于2005年9月建成开学,现有中小学20个教学班,900余名学生分别来自全国19个省市自治区,涉及6个少数民族。 相似文献
146.
农民工子女平等受教育权没有真正实现的法律原因是:现行户籍制度与人口流动需求不相适应;政策法规的制定不完善,监督机制不健全;创办农民工子弟学校的条件严格,客观上限制、扼杀了民工子弟学校的发展。促进和保障农民工子女平等受教育权实现,要在宪法中增加迁徙自由条款,改革户籍制度,加强法制宣传并严格执法;完善法律法规体系;降低民办农民工子弟学校的办学"门槛",鼓励和支持民办学校发展。 相似文献
147.
胡亚君 《宁波教育学院学报》2011,13(6):82-84
自信心是一种良好的心理素质,它能够助人不断战胜困难,取得成功。外来务工人员子女由于种种原因,普遍存在自信心缺失的现象。因此,教师的注意力不应仅集中在教孩子掌握文化知识上,还要通过各种有效途径,培养他们的自信心,让他们快乐地学习,健康地成长。 相似文献
148.
149.
通过对牛津英语一年级口语回家练习必要性和有效性进行探究,以松江区联庄小学一年级学生家长为样本进行调查和分析,希望能给践行“育人”和“双减”政策的老师和家长提供一定的参考依据,为更好地提升随迁子女学校小学英语教学品质作出努力。 相似文献
150.
尚博睿 《河北体育学院学报》2019,33(4):74-79
运用问卷调查法和数理统计法,对176名大学生及其父母的饮食、身体活动及教养方式进行调查分析。结果显示,子女同父母在体重指数(BMI)上具有显著正相关关系(r=19,P<05),而在每周平均身体活动量上无显著相关(r=08,P=17)。回归分析表明,三类教养方式对子女BMI均无直接预测作用,然而专制型父母教养方式对父母与子女BMI的相关关系起间接调节作用(P<01);在子女身体活动行为方面,溺爱型父母教养方式更有可能导致子女的身体活动不足(P<01)。研究结果表明,大学生离开家庭环境后,父母教养方式仍然对子女BMI和身体活动行为产生持续影响,父母与子女BMI方面存在相关关系。为今后在青少年肥胖干预及身体活动促进研究中纳入教养方式因素提供了实证依据。 相似文献