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当前我国基础教育的资源配置不均衡问题日益凸现:一方面,总的教育资源匮乏,而如此有限的教育资源又过度集中在少数重点及明星学校;另一方面,在大城市中,既存在斥资上亿元,上档次、豪华型的贵族学校,又存在农民工子女的窝棚小学和简易学校,二形成极大反差。对于这种基础教育阶段的资源配置不均衡的现象,国家是应该对欠发达地区、简易学校、贫困儿童“雪中送炭”,还是应该对发达地区、重点学校、富裕儿童“锦上添花”呢? 相似文献
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最近,北京市海淀区有30余所民办打工子弟学校,因为没有达到办学标准,被有关部门一纸通知取缔了。原本在这些学校就读的1万多名农民工子女,因此面临失学之虞。此事一经媒体披露,迅速成为社会关注的热点。海淀区教育主管部门回应说,已制定妥善的分流方案以及相关公办学校校舍扩建和修缮计划,并首批拨付1300万元校舍扩建和修缮经费,相关工程已开始施工。即是说,今秋开学,这1万多名打工了弟将分流到公立学校就读,不仅“有学上”,而且还要“上好学”。 相似文献
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一年前,我们班初中一年级同学张华的父母因感情破裂而协议离婚,根据协议张华随父亲一起生活.考虑到张华的今后生活教育需要,离婚时张华的母亲将自己所分得的2万元转到了张华的名下,同时每月给付一定的抚育费. 相似文献
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