提高教师培训实效性的思考

教师作为成人学习者，其知识结构、思维结构已不处于初始状态，而目前教师培训忽视了教师的这一特点。存在的问题主要有培训的“统一供给”不符合教师的“差异需求”；“普遍真理”远离教育教学的“具体实践”；培训与育人相隔离，方法不科学，培训效果事倍功半等问题。在培训过程中，我们应针对教师心理发展特点、工作学习特点以及实际需求的特点采取有针对性的对策。     

论中国少数民族古代文论学科的形成与发展

中国少数民族文论学科以少数民族丰厚的文学实践为基础，具有特定的研究对象和任务以及独特而完整的知识体系。它滥觞于八十年代初，已经历两个发展阶段。对资料的发掘和整理，是第一阶段的主旋律，而第二阶段总的特点则是向研究的广度和深度拓展，由潜学科向显学科发展。     

化学概念的形成策略初探

化学概念是反映物质在化学运动中的固有属性的一种思维形式 ,是化学知识的重要组成部分。与广义的概念相同 ,化学概念也是通过词语加以定义的 ,其中反映概念本质属性的部分成为概念的内涵 ,概念所包含的一些对象成为概念的外延 ,两者确定了概念质和量的两方面的特征。化学概念在化学知识体系中的地位是不言而喻的 ,它充当着知识网络中的“节点”。掌握化学概念 ,有助于化学知识的系统化。在学习者的认知结构中若难于形成清晰的化学概念 ,则谈不上真正掌握化学变化的内在联系及其规律。现代认知心理学认为新概念和学习者原有认知结构中的有关…     

培养学生良好的学习习惯

培养学生从小就养成良好的语文学习习惯,不仅能使他们在学习上带来许多便利,很好地获取知识,而且还能增强他们自我鞭策、自我督促、自我读书的自觉性与主动性。因此,语文教师应该把培养学生良好的语文学习习惯作为教学中的重要工作来抓。那么,良好的语文学习习惯应该从哪些方面     

关于职业高中体育教学新思路的探索

现在职业高中的体育教育，无论从教学的指导思想方面，还是具体到教学方法、教学内容等方面都存在一定的问题，因而应切合职校学生的实际情况加以改善，从而逐步培养学生良好的体育习惯，并使其受益终生。     

讨论法在高中生写作档案袋中的应用

传统的考试模式即终结性的评价方式已不能满足教育发展的需要,这种方式不能完整的评价一个学生的学习成果及学习过程。当前在高中教学更多地提倡形成性评价,而写作档案袋的实施就是其中一种有效的形式,它会使教师全面评价学生的写作能力,又可以使学生有一个反思自己的过程,不断取得进步。     

养成良好的解题习惯

一、认真抄题。也许有的同学认为这样做有点浪费时间，其实不然。实际上抄题的过程也就是审题的过程。这样一来，某些难度不高的题目可以在题目抄完后直接进行解答，不用再次读题了。一边抄题，一边思考解题方法，不仅不会浪费时间，而且有事半功倍的效果，何乐而不为呢?     

如何帮助学生进行数学阅读

自主学习能否落实?很关键的是学习能力。学习能力中，阅读能力又是最基本的一种，学生在阅读数学教材或课外书籍时，往往眼过一遍，不知其义。尤其是学困生，由于基础薄弱，自学时困难重重。怎样才能教会学生读懂数学书呢?教学中笔者从以下几点做起。     

如何创办特色学校？（下）

(续上期)特色学校有一个孕育、诞生、成长、成熟的过程，它的形成机制概括起来就是：     

论邓小平人力资本思想的形成及时代特征

邓小平理论中蕴含着丰富的人力资本思想,这些思想的产生,有其深刻的理论渊源和特殊的时代背景:马克思人力资本理论是其理论基础,中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践是其产生的实践要求,西方人力资本理论的发展和完善与之相互策应,中华民族五千年思贤辩才的文化积淀是其历史渊源,新科技革命是其时代背景,而自身传奇的经历和超凡的素质是内在的决定因素。