科学研究的"禁区"与"绿色通道"

"科学研究无禁区"的观念在现代科技发展条件下面临严峻的挑战.当今时代,社会政治、军事、经济因素大规模介入科学的整体运作过程,并在其中起着价值上的支配作用.究竟应该在何种程度上"影响"和"干预"科学研究呢?人类社会离不开科技,现代科技的健康发展呼唤建立科技界与政府、公众等方面的"绿色通道".     

传媒视点

近日,上海报业集团举行了“打贏疫情阻击战,推进治理现代化”动员会暨2020年集团工作会议,会上,上海报业集团党委书记、社长裘新发表了重要讲话,以下是内容摘要。一.是商业模式“出圈”1.要出传统媒体收入发行、广告、活动“老三样”的圈。2019年集团新媒体创新服务收入同比2018年增长37.81%,增幅高于新媒体广告收入。这些创新服务收入主要分为五类:版权内容服务收入、全产业链内容生态服务收入、财经资讯与数据服务收入,信息流内容分发及交易服务收入,创新企业服务收入。     

如何快速识别疫情新闻中的信息真假

庚子鼠年注定有一个与众不同、令人难忘的春节。新型冠状病毒肺炎疫情爆发以后,我们周围的信息流浑浊起来,真真假假、半真半假的信息不断涌入微信群、朋友圈。我为此和同学们有过一些讨论,甚至是争论。在这种情况下,我觉得很有必要谈一下信息的辨识。     

电子健康档案对比研究

现今社会,医疗保健信息化的建设得到国家和公众的广泛关注,其中电子健康档案是建构医疗保健信息化发展的一个至关重要环节。作为内部要素,电子健康档案除了加快人们获取信息速度和提高医务人员临床工作潜力以外,还为医务人员日常使用的相关系统提供数据支持,如决策支援系统(DSS)和智能系统;作为外部资源,电子健康档案在提高数据质量的同时,还致力于促进不同医疗单位之间的数据共享和相关综合卫生服务网络共建。     

新闻播音中的人文意识

播音员和主持人作为媒介与受众最直接联系起来的中介,他们既可以发挥人际传播的情感及心理优势。又能借助大众媒介广泛地收集信息,迅速增值和快捷扩散的长处,使自己成为信息告知的第一人。在中国的电视屏幕上,信息告知的媒体角色长期以来都是以播音员和主持人来担纲,这种特殊的地位和作用,决定了他们是媒体立场、风格和态度的体现者、代表者。但是,播音员和主持人端庄的外部形象、甜美圆润的声音形象并没有从根本上改变观众与冷冰冰的电视屏幕漠然相对的状况。因此,对于新闻播音员和主持人来说,只有在大众传媒中融人人文关怀意识,其形象和节目才能被受众认可和接受。[第一段]     

浅谈激发学生的学习动机

关于学习动机,有人强调内部动机,有人强调外部动机。所谓内部动机就是学生明白学习的目的和意义．能够克服学习上的困难．自觉主动地去学习：所谓外部动机．是指教师在教学中注意方式方法,创设学习情境,使学生在“困惑”、“好奇”中探求知识．从中获得成功的喜悦,以此形成动机,产生动力,学有所得。一般内部动机对中学生这个年龄阶段来说,比较抽象渺茫,外部动机比较切合他们的年龄和性格特征．     

中国教育创新话语的形成和重建

当下中国教育创新话语的形成有其特定的内部机制和外部因素。从内部机制上看,教育创新话语的对象、主体和形式是在当前中国教育变革的背景中形成的,受到了教育体系内部权力结构的支配。从外部因素上看,政治、经济和文化等多重因素促进了教育创新话语的生成。总体而言,当前中国教育创新话语具有鲜明的政治性。为突破象征主义和“伪创新”的困境,实践者需要明确认识教育创新的目的,平衡话语主体的权力关系,并按照“育人”的复杂逻辑言说教育创新。     

MCS-51单片机课程外部中断教学方法的探讨

针对单片机课程c语言教学中对MCS-51单片机中断系统结构讲解不够深入,以int0中断为例,提出一种单片机外部中断教学实用方法.可以使学者通过观察、实践就可以学习和理解外部中断处理机理,对传统理论教学方法是一种有效且实用的补充,通过教学实践证明该方法确实有效可行,值得推广.     

汉语不赞同言语行为的调节策略

不赞同言语行为是威胁面子行为,其调节策略可以缓和其语力.基于Muntigl & Tumbill(1998)的不赞同言语行为的调节策略模式,试图总结归纳汉语不赞同言语行为的调节模式,以期深刻理解汉文化背景下的不赞同言语行为.     

小学信息技术如何与品德教育“联姻”

随着现代信息技术教育的迅猛发展,小学生掌握的信息技术技能日益熟练。从现代化信息媒体中所接收到的知识也越来越丰富,但是这些五光十色的外部信息对于小学生来说,并不一定都是合适的,甚至有些是有危害的,小学生由于自身的年龄特点,辨别是非的能力比较薄弱。容易受其中一些不良的信息所影响：同时由于信息技术迅速发展。小学生也容易产生对计算机的过分依赖。降低独立思考,克服困难的能力。因而小学在信息技术教育中开展相应的思想品德教育。让小学生明确是非观念、培养正确的学习品质,是一项重要而迫切的任务。