建立统一出版规则刻不容缓

2016年3月10日,《网络出版服务管理规定》正式实施.这标志着我国统一的出版服务管理法律制度体系初步成型. 众所周知,我国实行分类管理的基本原则,针对广播、电视、新闻、出版等不同的行业制定不同的管理规则,并且由不同行业行政主管部门进行监管.尽管我国针对互联网络信息发布、互联网站登记备案、互联网络侵权行为等制定了一系列法律规则,但由于这些规则过于分散,因此在互联网络出版服务监管领域存在非常明显的漏洞.     

网络交易中食品安全监管研究

近年来,随着电子商务的快速发展,互联网对社会经济生活的渗透日益增强,网络购物成为了一种新型的生活模式和经济增长方式。与此同时,普通食品的经营也借助网络平台快速地发展起来。网络食品的产生,迎合了人们高频率、快节奏的生活需求,但网络食品在满足人们需求的同时,也带来了诸多食品问题。因而如何维护网络食品安全和网购消费者的合法利益等问题也接踵而至。本文聚焦《中华人民共和国食品安全法》,通过对网络食品安全进行详尽的分析和探讨,针对市场监管过程中存在的问题,从食品质量、法律健全、消费者维权等方面进行了研究分析,从而为网络食品安全的监管问题提出相应的对策。     

入世后,我国保险业如何应对挑战

面对实力雄厚、经验丰富的外资保险公司的竞争，中国保险业机遇与挑战并存，必须采取对策以应对挑战。     

国企改革的历史之任

回顾30多年的改革开放史,实际就是一部国企改革史。从改革之初的放权让利,到建立现代企业制度,确立国有资产监管体系,到2015年党中央、国务院通过的《关于深化国有企业改革的指导意见》的国企改革顶层设计出台,国企改革发展一步步推向前进。国企改革的方向我们曾想,在改革开放30多年的时间里,中国能保持经济的高速增长,从一     

如何监管互联网络直播

2015年被称为互联网络直播元年,越来越多的用户加入直播行业.互联网络服务使用者通过互联网络直播窗口,了解他人的喜怒哀乐,满足自己的情感需求,这是人性借助于互联网络放大的表现. 部分学者认为,互联网络直播属于通信自由,因而不能限制.但在笔者看来,互联网络直播是一种商业行为,而不仅仅是个人的通信交流行为,因此,如果因保护公民的通信自由和通信秘密而对互联网络直播听之任之,采取放任自流的态度,那么有可能会造成巨大的灾难.     

外部经验调用,初中数学教学的有效途径——以人教版“平行四边形的性质”教学为例

初中生在数学学习中需要外部经验的支撑,有效调用外部经验,既是学生学习的实际需要,也是经验性与学术性教学理论的重要论述.教学经验表明,有效的外部经验调用,可以支撑学生的新知学习,也可以深化学生的新知理解与运用.平行四边形的性质是人教版初中数学教学的重要内容,基于外部经验调用,可以促进该知识的有效教学.外部经验调用需要关注经验与新知的契合点,需要关注学生利用外部经验时的思维加工过程.     

教育智慧的呼唤与生成

时代发展、教育发展、新课改、教师专业发展、教师生命质量的提升呼唤教育智慧,但教育实践中教师教育智慧处于缺失状态。创造教育智慧生成的内外部条件:创建共同愿景,创建校本培训模式,创设终身学习的氛围,认识教育智慧的价值,对学生的爱,反思,参加创造性实践,可以促进教育智慧的生成与提升。     

论存储策略

本文简要介绍了物流和物流系统；存储在物流中的重要性，存储策略的选择及零库存的意义。     

移动视频直播的应用和发展趋势前瞻

随着互联网经济的不断成熟,移动互联网技术的不断深化,网络视频直播平台开始向移动端转移.尤其在2015年,随着映客、花椒、熊猫TV的火爆上线,移动视频直播成为新一轮的潮流趋势,影响并改变了用户的社交行为和交流方式.文章在分析移动视频直播的兴起条件和现状特征的基础上,探讨移动视频直播的应用领域,并对其发展趋势做出预测.     

依法治国背景下对新闻敲诈惩治的法理研究

新闻敲诈的惩治是一个综合性、系统性工程,在依法治国的背景下,就是要将我国的新闻敲诈惩治工作置于科学立法、公正司法、严格执法以及全民守法的法治基本格局之中,用一种法治思维和法治方式来规范和引导其落实与开展。如此,才能从根本上遏制新闻敲诈现象的发生,继而实现媒体行业的良性发展。