邓小平关于对外开放的方针、形式和原则

邓小平根据当代世界经济发展的新态势，从中国现代化建设的实际出发，提出了对外开放的指导方针、具体形式和一般原则。从而，为中国实行对外开放提供了正确的指导思想。     

变革传统的学校教育创建开放的学习环境

在传统的学校教育中,学生的学习环境是封闭的,主要表现为:学习场所局限于狭小的物理空间;课程内容与学习资源缺乏选择性;教学和评价以教师为中心。随着技术的发展和社会的进步,需要对传统学校教育进行有效的变革,为每一个学生的个性化学习创建开放的学习环境。     

以评估为契机全面推进我校各项工作

做好“人才培养模式改革和开放教育试点”工作主要应抓好思想观念的转变、自身建设、理顺外部关系、教学工作、教育技术的现代化。     

职高语文实践“动”出真彩

形式上的"减负"和说教式的传统教学,使本就伤痕累累的中职学生更是不堪重负:多数同学的学习兴趣尽失,睡堂、讲空话、拖拉作业,甚至厌学。近年来,我在职高语文教学中尝试创新"语文实践活动"来激发学生兴趣,激活课堂教学,积极探索"轻负高质"的有效方法,成效明显。     

展示课堂教学的魅力

杭州朱乐平老师在“开放题课堂教学展示”中精彩的一幕 :下表中是小明、小红和小强在三次考试中的数学成绩 ,请判断三个同学中哪一个人的数学成绩比较好？问题一提出 ,各小组立刻展开热烈地讨论 ,大家各抒己见 ,争先发言。生１:我认为是小明。因为从表面上看 ,小明的成绩一次比一次进步 ,而且在最后一次考试中他考得分数最高。生２:我认为小强的成绩比较好 ,因为他的平均分最高。生３:小红成绩好 ,她的成绩比较平稳 ,不像其他两人有时考得好有时考得不好。生４:小强好 ,他第一次临场发挥最好 ,考了９６分 ,是所有分数中的最高分。生５（振振…     

开放性数学教育实验研究

开放性数学教育以传统数学教育的封闭性为切入口和突破口，坚持开放教育的理念，贯彻全面开放的目标，以学习者为中心，给予学生学习的主动权。经过四年的实验研究，通过主导开放，主体开放，信息开放，方式方法、时空环境开放等措施，取得了一定的成绩。     

对"人才培养模式改革和开放教育试点"项目实施工作的思考

“人才培养模式改革和开放教育试点”，是中央广播电视大学与国际现代远程开放教育“接轨”的一种办学模式的探索，具有其独特性和独创性，在民族地区具有其特殊的意义，是提高民族地区人口整体素质，培养大批社会急需的应用型、复合型专门人才的有效途径。在实施过程中，要用全新的教育理念去应对民族地区“开放教育”这一全新的教学模式。     

关于新疆加大开放力度加快经济发展的思考

新疆改革开放20年来,取得了很大的发展,但是与全国特别是东部地区的发展相比却存在着很大差异。正视这种差异,分析其得失、经验和教训,从中得到启示,从而扬长避短,趋利避害,在新一轮西部大开发的竞争中充分利用自身优势,更新观念,加大开放力度,加强与国外和内地的联合与协作,吸引更多的国内外资金、技术、管理经验,参与新疆的开发建设,从而促进新疆的经济腾飞。     

《电动力学》课程多元教学信息平台的构建

本文分析了电动力学课程各教学资源之间的关系,构建了课程教学信息平台模型,阐释了平台各构成要素的关系及作用,通过获取和整合有用的教学信息,开展了课堂教学、在线学习、网络讨论等多元教学,有利于师生交流、因材施教,充分调动教学的积极性,以提高课程教学质量。     

“高水平”更应体现“高口碑”

<正>"双高计划"反映了当下我国职业教育由量变到质变的迫切需求,必将提升我国高等职业教育的整体办学水平和社会服务能力,有利于让"低人一等"的职业教育逐渐获得社会大众认可。地方对中等职业教育也有自己的建设计划,如江苏正在推进的中等职业学校"领航计划"