网络电视时代传播文化刍议

网络电视实现了电视与网络在传播模式上的强强联合，具有与网络或电视完全不同的传播文化结构。首先，发散性传播方式促使了传统电视受众线性思维解构；其次，网络与电视单传播语境界线的消解，使同域或异域文化圈中的不同文化的交流远远超出了以往任何一类传播文化形态；最后，多媒体技术使传统电视的大众文化特质进步向传播文化方向发展，令传统传播文化的公信度、厚重度呈弱化趋势，使网络电视文化从一开始就具有了阴显的后现代主义文化特征。     

网络时代报纸副刊如何重建影响力

网络时代,报纸副刊正在逐渐走向式微吗?早在两年前,《南方周末》就发表过预见——《纸上风云:副刊时代的终结》,这篇文章中几位学者的观点深刻犀利,谈到了当今多元文化的冲击、互联网的普及,对传统副刊造成的巨大的影响,也对副刊的没落表     

从“神”到“人”的回归——分析我国典型人物报道写作观念的变化

一、选材标准:从“唯政治性”向“多元化”的转变受时代政治、文化发展的局限,人们思想、观念上的封闭,在很长的一段时间中,对典型人物报道中人物的选择标准只有一个,     

1956年《人民日报》的改版过程

1956年人民日报改版是当代中国新闻史上一次勇敢的尝试。它以《致读者》为号角,从"社会变动"、"人民需求"出发阐述了改版理念,开始了"回归新闻本位"的新闻实践。在改革头版新闻、改进重大事件报道方式的基础上,积极将报纸构建为开展批评、进行自由讨论的"平台";推进了各级各地报纸的新闻改革。而在改版进程中,改革者表现出来的冷静、理智和深入探讨理论问题的勇气,同改版本身一起,为中国新闻事业发展留下了宝贵的精神财富。     

广播媒介的到位、回归与开拓

无论是载体、内容还是形式，广播媒介都要与时惧进，但这种“进化”或者变化是以不丧失甚至能够放大广播媒介的优势或者与其他媒介的质的差异性为前提的．如果变来变去把广播媒介的特性丢失了，或者变成了别的媒介，那就失去了变化的意义．     

《澳门日报》在澳门社会变迁中的角色

澳门，是中国最早和西方接触的地区。这个有着400多年历史的城市，经历了不少重大的社会演变。尤其是从新中国成立到改革开放，从香港回归到澳门回归，每一次历史变革都给澳门社会和人民生活带来了巨大的影响。     

多元评价在科学课程中的运用

新的课程改革纲要标举“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能”这一价值目标，推动教师评价角色转向学生自主性学习和发展的促进者，要求教师将评价重点由终结性转向过程性，引导学生不但求“知”，更要求“法”；不但“学好”，更要“好学”和“会学”。教师要以自身别具的眼力和襟怀来．冼纳学生个体之间的多样性和差异性，激励每个学生在自己原有的动态坐标系中逐渐发展和升华。     

3-维列联表中对数线性模型的选择策略

文章引入一种关于3-维列联表中对数线性模型的选择方法.该方法是运用一种快速模型选择方法将3-维列联表中所有可能的HLLM模型分成两大类,即接受类和拒绝类.然后运用AIC准则从接受类中挑选出"最佳"模型.     

如何为农民分发"扩音器"——略论农民平等话语权的实现途径

为农民群体提供平等话语权,在我国当前环境下表现为一种政策性的惠农举措;但从更深层次上说,它是社会公平观念的理性回归——农民获得平等话语权是社会的义务,也是自身的天然民主权利。用美国学者费斯的话说:国家应该动用公共资源,使农民能享受到与其他社会群体同等的话语权,避免其在享