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黄海亚 《中小学心理健康教育》2004,(12):26-27
阅读,也是一种交流.辅导教师通过捕捉字里行间透露的信息,走进当事人的内心世界……从而增强诊断、评估及决策的客观性和科学性. 相似文献
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“实物感知”教学法在服装材料课中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
王炜 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(4):50
由于“实物感知”教学法具有高效、直观、准确、持久的特点,所以在各级各类学校广泛崇尚多媒体等现代教育手段的今天,在特定的教学中仍有强大的生命力。尤其是在服装材料课中,运用“实物感知”教学法,收效更大。 相似文献
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反思是思考的一种方式,是对大量、丰富、具体、生动的感性材料在头脑中加以梳理,并运用总结、判断、推理等思维形式进行去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里的思维过程。 相似文献
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今天,办公室里已拥有了比以往任何时候都多的办公设备,如模拟复印机,传真机、打印机、扫描仪、电脑等,如此多的设备和文件使办公室的工作越来越难以应付,人们梦寐以求有一种单一的、标准的系统来管理所有的各种文件。随着办公数字化的巨大革命,这样的一种系统终于诞生了,它就是松下最新型的数码多功能机DP-2500/2000。DP-2500/2000是一种既可以接收数字文件输入,又可以接收书面的模拟文件输入的系统,并且无论以何种格式都能输出的系统、真正的书面和数字的融合与集成,松下把这一系列象征文件处理工作(WORK)的数码输入/输出(INPUT/OUTPUT)设备,冠以新的名称:“WORKIO”。 相似文献
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