一次创新的尝试——跟踪一名战士730天采访散记

去年12月15日,我们《空军报》结束了为期两年的“跟踪一名新兵730天”的最后一次采访。当我们在跟踪采访对象程国庆所在的解放军后勤工程学院的宿舍楼下与他话别时,程国庆和我们都有些依依不舍。程国庆是2000年12月入伍后我们开始跟踪报道的一个战士。对我们来说,和一个报道对象连续接触两年,见面24次,这在过去是从未有过的;对一个普通战士程国庆来说,能进入记者的视野并不断地在报纸上“露面”,不说“绝后”也是“空前”的了。程国庆提出与我们合影留念,我们欣然同意了。这是我们两年跟踪采访的第一次。     

对企业职工培训工作创新的思考

从三个方面阐述了培训创新的方法和方式,尤其是作为企业职工的培训,在适应社会主义市场经济要求的前提下,培训要顺应企业发展的方向,符合企业自身的需求,要用灵活多样的手段和形式,对企业职工进行培训和教育,以达到提高企业职工整体素质的目的。     

重视作业讲评 深化教学效果

作业是课堂教学的延续,是对教学效果的检验、巩固,也是知识转化为技能,培养学生思维品质的重要途径,尤其当今提倡创新教育、研究性学习,如果在教学中有目的地、有意识地引导学生做好作业、研究作业,揭示其丰富内涵,则不仅有利于学生掌握基     

新时期我国竞技体育可持续发展的对策研究

在献研究和实际观察的基础上，从观念的转变、竞技体育人才的培养、“科教兴体”战略的实施、举国体制的完善、项目的布局等5方面概括和分析了新时期我国竞技体育的可持续发展对策，为我国竞技体育的发展提供参考。     

试论基础教育阶段学校体育观念的创新

体育创新是历史发展的必然与新时代的抉择。体育创新是中华腾飞之翼，是强国健民之本，是中华体育进步的永恒之魂。基础教育阶段的学校体育是我国体育的重要组成部分，基础教育阶段学校体育的创新对实现我国体育发展的战略目标起着重要的作用。基础教育阶段学校体育创新可从多个层面加以分析与研究，如，既可从掌握、应用与创造三个层面去分析，也可从授受体育、独立体育与创造体育三个层面去把握。然而，无论如何，学校体育的终极目的不会发生变化，那就是要培养身心和谐发展的新人。基于此，基础教育阶段学校体育的创新，应该首重体育观念…     

栏目树人：报纸记者成才的有效途径——兼谈《武汉晚报》、《武汉晨报》人才工程的成功运作

新闻依记者而兴，记者因新闻而名。记者塑造了新闻，新闻又塑造了记者。如何利用新闻岗位加速记者成才并延长优秀记者在一线采访的新闻寿命，一直是新闻媒体苦苦探求的课题———一个涉及在新闻队伍内部建立科学的评价机制、激励机制的新课题。这一课题做得如何，直接影响到新闻竞争的质量及成功与否，因为新闻竞争说到底是新闻人才的竞争。一个严峻的现实：成熟记者纷纷“淡出”采访一线刚办了才几年的新兴报纸绝大多数记者是刚走出校园的学生自不待言，那些有着悠久历史的机关报记者队伍年轻化速度也越来越惊人。据笔者调查，在许多报社，…     

我国出版外贸人才培养模式简议

进入新世纪特别是我国加入WTO以来,出版外贸人才的培养也提上了议事日程。本文力图在描述我国出版对外贸易现状的基础上,提出培养出版外贸人才的几种途径和模式,供业内人士参考。     

论高校体育教学的创新与大学生负性情绪的调控

关注学生的心理问题，是创新高校体育教学的又一核心问题。笔者拟透视“情绪”这一视角，来分析当前高校体育教学对大学生情绪的影响，以求切准大学生带有社会性的整体情绪状态，来创新高校体育教学，以实现大学生身、心、群的全面发展。