浅谈英语写作中的文化干扰

文章从学生的英文习作出现的标点、句式、篇章等问题入手,探讨了出现这类问题的文化根源,进而指出写作教学中应增强学生跨文化意识,从而减少英语写作中的文化干扰,帮助学生提高写作能力。     

物理学习中的思维障碍

学生物理学习中的思维障碍，不外乎来自两个方面：一方面来自学生原有的思维品质缺陷；另一方面来自物理自身的环境、物理知识中非本质因素和表面形式的影响．具体表现为凝固性、片面性、干扰性，对此进行分析，有助于教师在教学中帮助学生克服这些思维障碍，提高思维品质，提高学习效率．     

OFDM技术对抑制多址干扰的研究

本文先谈了OFDM技术的优点,接着对OFDM的原理和模型进行了分析,最后研究了OFDM对抑制干扰信号的作用.     

“光威钓王杯”赛规则解析（六）

词条:12.有意毁窝、消极比赛或干扰他人比赛,罚5分。解析:有意毁窝,是很恶劣的行为,属严重犯规,罚5分大家都能理解,为什么消极比赛和干扰他人比赛也要罚5分呢?这是因为,运动员消极比赛既是对"光威钓王     

淑女学校

今年暑假,不知刮什么风,女孩都变淑女了,长发扬起来了,走路都是猫步了。一天,我那三个铁友——卓越、白洁、晶怡闯进了我家,说什么也要在一起聚一个月。白洁和晶怡,早就被淑女风刮过了,她们看我不顺眼,看卓越碍眼,为了     

垦复干扰对糙花少穗竹林生物量分配格局的影响

对相邻的未垦复和垦复2a的糙花少穗竹林生物量进行对比研究,结果表明垦复林地的单株生物量、立竹密度、地上部生物量均比未垦复林地高,但垦复林地单位面积的地下部生物量比未垦复林地小。下、中、上3个坡位对垦复干扰的响应差异较大,其中下坡位垦复竹林的生物量增幅大于其他坡位。垦复对1龄竹的影响大于其他龄级。垦复林地各高度层秆枝叶的生物量均比未垦复林地大,其中秆生物量以3~4m高度层增幅最大,枝叶生物量则以0~1m层增幅最大。垦复干扰对糙花少穗竹林不同部分的生物量的影响差异较大,选择合理的垦复方式和强度是维持竹林持续生产力的保证。     

可编程序控制器控制系统的抗干扰设计

对可编程序控制器控制系统的主要干扰源进行了分析，介绍了可供选用的抗干扰措施，在实际应用中，应根据具体的电磁环境，有针对性地采用其中的某些抗干扰措施。     

华杰“M-PC”实现一台计算机供七人同时使用

据不完全统计，80％的人只用了20％的计算机资源。     

中学生学习的迁移能力培养初探

迁移是“一种学习对另一种学习的影响。”包括顺向迁移和逆向迁移。不论是顺向迁移或是逆向迁移，都有正负之分。凡是一种学习对另一种学习起促进作用，都叫正迁移；凡是一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用都称负迁移。     

变频器应用中的干扰及其抑制

变频器在工业生产中的应用越来越广泛,其干扰问题日益引起人们的重视.本文主要介绍了变频器应用系统中干扰产生的来源及其传播途径,提出了抗干扰的实际解方法,阐述了在变频器应用系统设计和安装中抑制干扰的具体措施.