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141.
一、以"本"为本,打好基础"以本为纲",这是大纲对我们的要求,也是我们教学的根本,离开了"本",教学就成了无本之木,无源之水;没有了本,巧妇也难为无米之炊,所以,我在平时的教学中紧紧抓住课本这个"本",不管是读音、单词、词组,还是句型、语法和课  相似文献   
142.
复习期间,往往针对其一个知识点设计不同的题型,来加以巩固。但也可用一题多解来复习几个不同的知识点。培养学生思维能力,培养学生解题的灵活性。  相似文献   
143.
数羊     
王佳悦 《辅导员》2014,(Z1):106
正~~  相似文献   
144.
向量数量积最值问题是高考常考的一类重要题型.解答此类型问题时,绝大多数考生往往只会采用解析法以及公式法求解,其实向量数量积最值问题的解法是灵活多样的.基于此,本文以2020年天津卷第15题第二空为例,从8种不同的视角入手,归纳出9种解法.  相似文献   
145.
对外交流的增加对学生及英语教学提出的更高的要求,而英语学习的现状却令人堪忧。为了提高英语教学的效率及学生的英语水平,有必要在英语课堂中应用多文化元素。  相似文献   
146.
本文比较分析了具有代表性的国际知名的实物金ETF模式和期货金ETF模式,借鉴国外知名黄金ETF产品的丰富经验,结合本国国情,提出在国内现有金融制度环境下适合的黄金ETF运营模式,并对完善黄金ETF运营模式提出了建议.  相似文献   
147.
陈苇杭  唐禧 《小学生》2015,(1):26-27
写作是一门学问,如何写好作文是一个困扰无数学子的问题,今天我就给大家分享一下我的写作之道,我将它归为八字真言,那就是——多读,多想,多练,多看。多读:想要写好作文,我们首先要有广泛的阅读量。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,多  相似文献   
148.
杨海燕 《山东教育》2011,(32):33-34
随着多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学已成为教学中的普遍现象。多媒体课件应用于英语教学,使教学活动集文字、声音、图像、影像、动画等多种传播媒介于一体,最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率,使教学实效得到及时反馈,促进了教学质量的提高。  相似文献   
149.
受力分析是整个物理学的基础,它贯穿于力学,热学、电磁学各部分。如同数学运算中的来法口诀。正确对研究对象进行受力分析,相当于成功解决了问题的一半。若受力分析出错,则“满盘皆输”。同学们在学习中,往往对物体受力分析感到困难,经常出错。就此,本文对受力分析做一下说明。  相似文献   
150.
《衡水师专学报》2011,(1):F0003-F0003
近日,在中国广播电视协会和中央人民广播电台共同主办的“金号2010观众最喜爱的歌手”评选活动中,我校音乐系教师赵亮从数百位选手中脱颖而出,进入全国前26强并荣获“十大金牌歌手提名奖”,与公众熟悉的姚贝娜、谭维维、尚雯婕等同获”“金号”殊荣。  相似文献   
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