积极传递正能量 老少共筑中国梦

少年有梦,则民族有梦;少年追梦,则国家兴旺。沈阳油田关工委积极配合学校,采取多种形式,在中小学生中大力开展"中国梦"学习宣传教育,用中国梦打牢广大少年儿童的理想基础,用中国梦激发广大少年儿童的历史责任感,为每个少年儿童播种梦想、点燃梦想,让实现中国梦的理想植根于少年儿童思想中,成为少年儿童为之奋斗和追求的目标。     

庆七一 颂党恩 强信念 跟党走——沈阳油田关工委引领青少年开展系列活动纪念建党92周年

在中国共产党建党92周年光荣日子来到之际,沈阳油田关工委与广源公司关工委、沈采中小学、幼儿园共同联手,围绕迎七一、颂党恩、展未来等多种形式回顾党的奋斗历程,展望民族复兴美好前景,为青少年成长成才提供帮扶,激励广大青少年不断增进对党的信赖、信念和信心,不断增强为实现中国梦扎实奋斗的责任感和使命感。     

让学生在兴趣中阅读

阅读是靠目视或口诵从书面文字符号中理解和摄取语言知识信息的一种学习活动。苏霍姆林斯基说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"阅读兴趣的培养为学生持续阅读和提高阅读能力提供了保证,语文教师应采用多种形式培养学生的阅读兴趣,让他们走进丰富多彩的阅读世界。     

《窗边的小豆豆》导读课

适合年级四年级。教学理念导读课一般是在学生阅读这本书之前进行的。导读课有别于单纯意义上的"推荐课"。推荐主要是单向的信息输出,而导读是分享与引领。所以导读课并非一味地让学生听老师讲,而是设计多种形式的活动让学生积极参与,真正分享读书带来的快乐。导读课最重要的目标就是让学生对读物产生亲近感,引发阅读期待,激发学生的阅读     

PEP新版《英语》三年级上册Unit 2 Colours B Let’s talk

教学过程StepⅠ.Warming up/Revision 1.Sing an English song"Good morning".课件播放Flash歌曲。,good morning,and how do you do?Good morning,good morning,I am fine,how are you?     

亲子阅读存在问题及指导策略研究

当今社会,如何让读书走进孩子的世界,成为生活中不可或缺的一部分?那就是亲子阅读。因为很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都必须有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。亲子阅读,又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。当孩子牙牙学语,甚至更早开始,父母用通过充满爱意的语调,轻柔地为孩子朗读一些优美作品,在这样的环境中,孩子享受阅读,     

做好“差生”转化工作的思考和实践

一、着力抓好班级集体教育1.美化班容,组织好班级活动在教室内贴上学生自己挑选的最喜欢的格言,在黑板上由学习委员每天写一句名言警句,在黑板报中坚持刊登学生撰写的谈理想、人生和班级问题等方面的文章,开辟"向您推荐"专栏,及时向学生推荐能美化心灵、陶冶情操的好作品。为班级教育提供良好的外部环境。还可开展多种形式的班集体活动,如,辩论会,诗歌朗诵会。"每周一歌"、小知识竞赛,评班级"十佳"等活动。所有这些班集体活动的开展,总的     

要闻概览

正八桂我区要求各地领导干部"上门送政策"促进职教发展本刊讯近日,我区召开2014年全区职业教育与成人教育工作视频会议,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌出席会议并作重要讲话。秦斌指出,各级教育行政部门和学校要结合当地实际,采取多种形式组织深入学习和宣传职业教育最新政策,进一步统一思想,引导全社会确立尊重劳动、尊重知识、尊重技术、尊重创新的观念,提高职业教育社会     

城乡教师交流需要“三注重”

要通过城乡教师交流这一形式来促进教育的均衡发展,就要注重交流形式的多样性内容的互补性结果的实效性。注重形式的多样性。城乡教师交流形式不能单一看作是教师工作岗位互换,要采取多种形式的交流互动。如区     

福建:190多所中职学校开展多种形式校企合作

福建戴姆勒汽车工业有限公司29日与福建工业学校、福建理工学校共建汽车技术教育基地签约暨揭牌仪式举行。这是福建省汽车职业教育集团成立后第一个签约的校企合作项目。