多屏互动技术在小学数学教学中的应用

在小学数学学习过程中,学生会遇到各种易错的重难点问题。本文从认识周长的定义、垂线和平行线的画法、间隔排列规律的探索三个实践案例出发,围绕多屏互动技术在小学数学课堂上的实践应用,阐述如何利用信息技术突破小学数学学习的难点,以求促进未来信息化教学的发展。     

浅论报业集团的多品牌战略

从1996年中国第一家报业集团——广州日报报业集团成立至今,中国报业集团已走过了十多年的发展历程。报业集团间的竞争成为主导当前和今后一段时期内报业市场竞争的主要力量。     

多校区智慧教学技术保障体系的构建

近些年,随着新兴技术的快速发展以及信息技术与教育融合的不断深入,推进了线上线下相结合的混合式教学模式改革,各高校也相应加大了智慧教学系统建设的投入和相应管理体系建设的探索。作为多校区高校,上述两个方面的建设都有着独特之处并面临着更为复杂的局面。此次研究以北京联合大学智慧教学技术保障体系的构建为例,从系统环境建设和管理应用两个角度进行设计和总结,并形成一套可行的实施模式,旨在为各高校后期此类技术保障体系建设提供参考和帮助。     

理实一体专业教学训练系统实践探索

为改善原有教学模式中理论授课和实践教学各自“一条腿走路”的弊端,提出了以理实一体理念为核心构建信息化的专业教学训练系统,并从必要性、可行性、应用性等角度阐述了专业教室在教学效果提升、建设方案设计和教学训练实施等方面的内容。     

敦煌壁画叙词表关联数据实体语义相似度计算方法与实验

[目的/意义]随着文化遗产数字化和人文计算研究范式的兴起,人文领域学者在参与数字人文研究过程中对于文化遗产数据资源的利用需求日益突显.多源、异构文化遗产信息资源的语义融合与互操作成为当前数字人文数据基础设施建设中的关键问题,而行之有效的实体语义相似度计算方法则成为实现这一目标的重要手段.[方法/过程]以敦煌壁画叙词表关...     

全媒体时代新闻摄像记者的“多栖化”转变

当前我国社会已经全面进入了信息化网络时代。在信息技术的影响下,传统媒体开始向着融媒体的方向发展,融媒体的出现是社会发展的结果,整合了媒体资源,促进了整个媒体行业的发展和进步。面对传统媒体向着融媒体的方向发展和变化,作为传统媒体的新闻工作者又该何去何从？本文从全媒体时代新闻摄像记者的“多栖化”转变的角度出发,旨在从“多栖化”的角度入手,分析全媒体时代对新闻摄像记者的影响,同时又对新闻摄像记者如何应对环境变化提出了解决策略。     

递归式多目标遗传算法

介绍递归式多目标遗传算法(Recursive Multiple Objective Genetic Algorithms,RMOGA).整个进化过程分为与目标数量相等的几个递归阶段,每个阶段多增入一个目标.每个阶段先用一个独立的群体进化新增的目标;该群体中性能较好的个体与上一阶段多目标进化的群体联合形成已增目标集的初始群体.实验结果表明,在绝大多数问题中,RMOGA的性能优于NSGA-Ⅱ,SPEA及PAES等3个典型的多目标遗传算法.     

疏而不堵 明德慎罚——浙江奉化精准治理消防通道堵塞“顽疾”

<正>宁波市奉化区多措并举,打造消防车通道数字化管控系统,有效保障了消防通道的畅通。"之前,小区里面几乎停满了车,我们一直非常担心。因为我们这里是高层建筑,一旦发生火灾,消防通道被堵,后果不堪设想。这个系统装得好,为我们排除安全隐患,现在安心多了。"奉化居民吴广巧说。     

基于多源数据的中国UNESCO名录遗产地可持续发展目标监测

SDG11.4.1将保护世界遗产的“保护支出”作为评价遗产可持续发展目标的指标,其处于有方法无数据的状态,亟需具体数据和测算案例支持。利用48处中国UNESCO名录遗产的统计数据对SDG11.4.1指标进行测度和分析,基于Landsat遥感数据对4处自然遗产人为干预度进行变化监测分析。结果表明：1)单位面积支出可作为测度自然保护地(世界自然遗产、混合遗产、地质公园和生物圈保护区)可持续发展状态的指标,但不适用于文化遗产的测度。2)从资金投入角度看：自然保护地年均投入400万元/km²可作为优质发展目标阈值,年均投入80万～400万元/km²可作为发展状态良好的阈值。3)人为干预度作为扩展指标可以反映自然遗产地的可持续保护状态和趋势,可进一步在中国及其他国家类似保护地进行推广应用。     

浅谈概率论与数理统计的学习策略

本文主要介绍了《概率论与数理统计》课程中四个方面的学习策略,主要包括写章节知识网络图、总结概率类型、一题多解,改变题目的条件或结论同时对这四方面策略的使用进行举例说明.