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91.
俞悦 《科技成果管理与研究》2013,(10):72-75
人机对话、服务获取正在变得越来越智能--百度搜索引擎就在这条道路上作出了积极探索与实践,通过研发核心技术、创新服务模式,取得了改变社会的重要成果,推动信息生活向智能化方向深入发展。 相似文献
92.
93.
94.
郭晓民 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(2):92-95
就教给学生研究的方法这一命题,结合小教大专文学理论课的实际阐述其重要性;结合研究性学习的开展,从颠覆传统、学习迁移、“三纬度”以及高峰体验四个方面进行论证,并总结经验以作为教学、研究的参考。 相似文献
95.
本文利用球面上两点的最短距离是通过这两点的大圆的劣弧,建立数学模型,进行求解,得出不管地球是球体还是旋转椭球体,“飞机飞越北极,从北京到底特律的飞行时间,比原来途经10处的飞行时间可节省4小时”的结论。 相似文献
96.
97.
电大五年制大专数学课程新体系构想 总被引:1,自引:0,他引:1
叶惠英 《江苏广播电视大学学报》2001,12(6):69-70
五年制大专数学课程采用的是传统的教学模式,这种模式与学生实际情况和五年制培养目标脱节,存在诸多不足,迫切需要进行以教材,教学内容和教学评价为核心的数学课程教学改革,构建体现五年制大专教育特点的数学课程新体系。 相似文献
98.
南昌市育新学校是在已故省长邵式平同志亲切关怀下,于1952年创办的一所具有光荣革命传统和深厚校园文化底蕴的南昌市对外开放的窗口学校.也是一所九年义务教育一贯制学校。现有65个教学班,学生4229名。学校师资力量雄厚,拥有在岗在编教师180人,其中小学教师115人,初中教师65人。小学教师中,本科与大专学历分别占19.64%、43.75%.小学高级职称占56.25%,小学一级职称占35.7l%; 相似文献
99.
钢琴即兴伴奏是幼儿园课堂教学的一项重要技能,对提高演奏者的心理素质、临场应变能力和音乐分析与理解能力等具有重要意义。根据学院学前教育专业的课程特点和学生实际情况,学生即兴伴奏能力的培养应渗透在各类音乐基础学科的日常教学过程中,具体可通过意识培养、具体训练和实践体验三个阶段进行。 相似文献
100.
湖南省是我国中部地区的农业大省和人口大省,现有人口6500万,有近1100万中小学生。中小学在职教师达53万多人,其中小学教师30.6万,初中教师18.4万,高中教师4.5万(含职高1.5万)。至2000年底止,全省小学教师学历合格率为98.1%,具有大专及其以上学历的共3.8万人,占小学教师总数的12.4%;初中教师学历合格率为86.5%, 相似文献