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992.
993.
21世纪是信息技术飞速发展的世纪,作为信息交流主要工具的互联网,在人们的日常生活中发挥着不可替代的作用。有关研究发现,在大学生中,年级越低的学生在使用电脑、网络过程中越容易遇到各种各样的问题,如搜索有用的学习资源费时费力,专业学习网站和有用的学习资源不多,缺乏网络知识和基本技 相似文献
994.
《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
榜样教育在大学生思想政治教育中具有重要的导向、激励以及促进作用,积极发挥榜样的力量有利于加强大学生思想素质的提升。当前,我国正在发展应用技术大学,深入贯彻社会主义的办学教育方针,融合榜样教育与应用技术大学的建设对于进一步提升应用技术大学人才培养,专业建设,科学研究与校园文化建设具有一定实践意义。 相似文献
995.
996.
《校园英语(教研版)》2015,(13)
随着我国经济水平的进步和提高,中国渐渐向国际化靠拢,与国际化接轨那么语言的差异就成为进步的一个大问题。因此,社会各界把目光转移到学科英语上,为了使当代大学生获得全面的发展,为国家引进先进的科技技术,那么让学科英语走进大学课堂教学就成为了十分重要的部分。中国发展日益迅速,日常学习生活中将更多的用到英语,学科英语走进大学课堂是时代发展的趋势。本文就让学科英语走进大学课堂教学中的实践与探索做了简要分析。 相似文献
997.
《重庆第二师范学院学报》2015,(1):F0002-F0002
重庆市南岸区教师进修学院附属小学校坚持“书鼓和鸣”的办学理念,办学十多年来,以“书香”“鼓韵”课程建设为抓手,彰显学校办学特色,以全面深化教育改革为契机,优化学校内部治理结构,提升治理能力,走内涵式发展道路不断提升教育品质,赢得了广泛的社会赞誉。 相似文献
998.
我国大学场域的权力形态基本上是党政权力一统天下的格局,其他主体权力的地位、职能没有得到有效发挥,随着时代和大学组织的变化,我国大学权力结构状态也在逐渐发生改变,朝着民主而规范的方向发展。 相似文献
999.
分析高职院校社区化办学存在的主要问题,提出社区化办学的实施策略:以构建终身教育体系高度,落实高职院校社区化办学;坚持普惠性,让更多有需求的市民参与培训学习;坚持课程多样性,满足社区不同人群的需要;持弹性学分制,解决工学矛盾;坚持资源的共享性,满足社区居民文化娱乐要求;建立高职院校和社区互动运行机制。 相似文献
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