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浅谈非英语专业大学英语写作教学的现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
大学英语写作课存在重视程度不够、教法陈旧单一、过度依赖多媒体教学,忽视应用丈写作等问题.教学改革应从重视写作教学、多元化教学、培养实用英语写作能力入手. 相似文献
122.
123.
124.
125.
加强数字图书馆建设是信息时代的要求.也是现代图书馆事业发展的必然。数字图书馆建设的核心是数字资源的建设。江汉大学作为一所综合性大学.拥有良好的网络基础设施,如何充分利用有利条件,更好地建设自己的数字资源,适应时代发展的要求,本文对此作了一些探讨和分析。 相似文献
126.
吴继玲 《贵阳金筑大学学报》2004,(1):90-92
近年来,外语界普遍认识到社会文化背蒂知识在语言教学中的重要性。为了正确理解英语,并能与英美人进行得体有效的交际,大学生应对英美社会文化背景有所了解。本文将就大学英语教学中文化导入的必要性以及文化导入的方法等问题提出自己的浅见。 相似文献
127.
赵保林 《天水师范学院学报》2004,24(4):108-109
高师美术教育的繁荣与发展,面临着许多机遇和挑战。在新时期,师范院校的美术教育应符合当前形势的需要,结合高等师范类美术教育的改革,明确自身定位,突出自身特色,并确立切合实际的美术教育新理念,以适应当前的新形势、新任务和新要求。 相似文献
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129.
王海萍 《辽宁信息职业技术教育》2006,(1)
应用写作课是当今高等职院培养复合型高素质人才的基础教育中的重要一环,一些高等职院中忽视应用写作课的教学,没有给应用写作课以合理定位,是对高等职业教育培养目标和培养方向的扭曲,应用写作课的特点决定了它在高等职业教育中地位。 相似文献
130.
1993年,清华大学在建设世界一流大学总目标下提出了创建清华科技园的构想,次年正式开始建设。经过了12年的发展,清华科技园主园区形成了占地25公顷的规模,规划建筑面积69万平方米年底将全部建设完成,已有400家高新技术企业;研发机构近150家,其中8家世界500强研发机构;拥有专利和专有技术近1千项;国家各类科技项 相似文献