《美国的奠基时代1585—1775》简评

李剑鸣教授的《美国的奠基时代1585—1775》是一部大容量、视角独特的论著。该书不以“殖民地”命名，反映出作者从总揽美国国家、民族发展的客观角度论述美国历史的意图。     

多媒体课件在英语新课程应用中的体会

外研社高一英语教材以它的语言材料丰富．重视跨文化意识的培养而受到使用者的欢迎。但使用者很快就发现。教材的内容多，课程安排紧。教学任务繁重．如何有效地提高课堂教学质量是一个关键。教学的主要任务是向学生传授知识与培养能力，而多媒体教学课件的形象性、直观性以及大容量的特点，有力地调动了学生的多种感官．活跃了学生的思维，从而促进了学生的思维能力，为英语教学质量的提高创造了良好的条件。下面是我使用多媒体课件教学的一些做法和感想：     

频繁开门费电能

节能一点通尽量减少冰箱的开门次数和时间,并尽量把冰箱门开得小点。停电时,请不要开启冰箱。知其所以然冰箱门打开,会使冷气外泄,延长压缩机工作时间,增加耗电量。打开冷藏室的门     

26万色大屏幕——三菱M350

直板造型的M350提供了豪华的26万色超大彩屏．屏幕占据了机身前面板上一半的面积．它配有30万像素照相头，9MB大容量内存让你不必担心照片和Java程序的存储空间．机身侧面还有红外线接口，方便无线传输资料，32和弦铃声悦耳动听。     

用户三相负荷不平衡导致的不良后果

在我国国民经济快速增长的今天，为满足人们生活上的要求。单相用电设备的使用越来越多，例如：大容量单相电炉、大型单相整流设备．电焊机等等。特别是蓬勃兴起的第三产业，更是大量地使用单相用电设备。企业投产后，在追加一些单相用电设备时，有些单位往往只考虑施工方便，而忽视了三相负荷应当合理分配，有些单位在基建时期虽考虑了三相负荷均衡问题，     

教师应有“成本意识”

最近,有位青年教师向笔者倾诉他的烦恼：自己花费了很多的时间与精力在学生身上,但是所任教班级的学生成绩却没有多大起色,在学校组织的年级月考中几乎都是倒数。通过交谈,笔者了解到：他首先增大了课堂教学的容量,他认为有大容量才有高效益;其次采取“题海”战术,增加学生的作业量;其三是经常“泡”在班上,甚至连课间也把自己“埋”在班上补差,自己累,学生也累……     

多媒体与物理课堂教学

多媒体技术进入课堂,将现代教育技术带入了崭新阶段。在信息社会高速发展的今天,多媒体课件全面运用于中学物理教学,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构置特定的教学情境,有效地突破教学重点、难点,提高学生学习能力,收到事半功倍的效果。     

大容量亚阈值域SRAM位单元的设计

本文拟设计一种工作在200mv电源电压下的大容量7T亚阈值域SRAM位单元。双端写入和单端读取保证了不损耗可写性的情况下,SRAM位单元高读取的静态噪声容限（SNM）。结合局部动态阈值MOSFET技术,7 T SRAM容量大、效率稳健,设计不容易受小面积的工艺变化影响。对比6 T和8 T的SRAM位单元,提出位单元有四个方面需要改善：（1）5.13%和7.27%较大的维持容限;（2）80.60%和51.92%较大的维持容限标准差;（3）28.58%和46.28%位单元面积的减少;（4）每根位线上16X和8X的位单元数（200mV）。     

大容量光纤配线系统的应用分析

本文对光纤配线的功能和光纤网络的现状进行了分析,指出大容量的终端容量和有效的光纤管理是光纤网络重新进行资源配置和提供新型业务的关键.     

利用超级电容器改进两个物理实验

传统的大容量电容器是铝或钽电解电容器,最大电容量只有104μF,并且体积较大,价格较高。近年来,随着科学技术的发展,产生了一种容量极大体积又小的新型电容器——超级电容器,又称双电层电容器、法拉电容器,其特点有：第一,充电速度快,充电数十秒即达到其额定容量的95%以上;