浅谈让高中数学课堂活起来的策略

因为高考的压力，现在部分高中的数学课堂教学侧重于传授大容量的知识技能，赶进度，搞周测、月考、期中考和期末考．教师为了学生的前途，也为了自己的名利而疲于奔命．数学本身就抽象、难懂，许多学生觉得数学课都是数字、公式、法则、定理，枯燥无味，从而对数学敬而远之，失去了兴趣．只有让高中数学课堂活起来，才能让学生对数学课产生浓厚的兴趣，才能学好数学．怎么样才能让高中数学课堂活起来呢？     

模型锂电DIY

电动模型大部使用锂合物电池作为动力。由于模型直升机和多旋翼飞行器所用的电池容量很大,一组电池在数百个充放电循环后就会报废,因此,玩家需不断更换。大容量电池价格不菲,为节省支出,需找个更省钱的方法。     

OWC发布480GB容量的SSD-Mercury Extreme Pro

一家专作储存外围的叫做“Other World Computing”的公司,推出型号为“Mercury Extreme Pro”的SSD,最大容量达到480GB。在速度方面,达到285MB／s,且号称耗电只有一般2．5寸硬盘的7％。目前提供四种容量,60GB、120GB、240GB与480GB。     

思想品德课中计算机辅助教学的实践

当前信息技术飞速发展，计算机应用于教育教学的发展趋势是多媒体化和网络化，其主要优势是：人机交互的操作性、媒体链接的选取性、大容量存储的丰富性、多媒体展示的集成性、高速度的便捷性、超时空交流的共享性。在思想品德课教学中，正确运用计算机辅助教学，将能突破沿袭多年的“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学模式，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构。     

信息技术与初中思想品德课整合初探

<正>信息技术与课程整合是将信息技术以工具的形式与课程融为一体,使之成为教师的教学工具、学生的认知工具。信息技术的迅速发展和在教学中的应用,为初中思想品德课教学注入了新的活力,为大容量、高效率的教学和教学改革提供了新的支撑。一、信息技术与思想品德课整合的必要性1.信息技术的渗透运用,丰富了思想品德课的教学内容,拓宽了学生的知识面信息技术的各类课件可以将来自报纸、杂志、电视、网络上的文字图像,师生自己拍摄的、照片等信息整     

学校课程建设的冷思考

学校课程建设的目标总体上是要适应学生发展的需求,满足社会对人才培养的要求,同时必须立足干每一个学校的基础,这是实现社会、学生、学校三方面共同发展的一致诉求。课程建设的规划设计不能千校一面,更不能简单追求大容量、全覆盖。     

南京理工大学首创三维微电池:薄如纸 大容量 快充电

在银行卡里配置微型CPU、液晶显示器和键盘,内置超薄微型电池,像电脑一样可视、操作     

在英语教学中合理利用多媒体技术

计算机多媒体技术是指把声音、文字、图形、图像等信息表现形式和计算机集成在一起,并可进行人——机交互的技术。它集文字、图形、图像、声音、影像等于一体,具有逼真性、大容量、多信息、多趣味、     

高压大容量电动机对断路器开断电流的影响

本文介绍了高压大容量异步电动机,在其供电母线的某馈出支路断器出口发生三相对称短路时,同母线上的大容量异步电动机反馈的短路电流,对发生短路的馈出支路的断路器开断电流的影响,并为类似供电系统的断路器额定短路开断电流参数的确定提供工程设计依据.     

科伦药业:大输液王者扬帆

2010年6月3日,科伦药业在深圳证券交易所成功上市,输液王者的资本市场之旅扬帆启航。科伦药业作为全球最大的输液专业制造商之一,第三批"国家创新型企业",近年来,乘着"国家重大新药创制"的改革清风,走出了一条具有创新特色的专利之路。