小议电教媒体在高职教学中的三利

电教媒体辅助高职教学,有利于加强直观教学,有利于实现课堂教学的大容量,有利于教学质量的提高。     

网络硬盘在稿件处理中的应用

主要介绍了网络硬盘在编辑工作中的应用。网络硬盘操作简单,使用方便,能够协助稿件送审工作,还能够解决较大的稿件和广告文件的传递问题,也可作为期刊编辑部的稿件管理和备份系统,能极大地提高编辑工作的效率。     

新课程理念指导下的高三政治课复习教学

当前高考复习面临着“形式新、时间紧、内容多、任务重”的困难与压力，靠“大容量、快节奏、高密度、增课时”的旧方法，只能造成师生身心疲惫，结果适得其反，是行不通的。总结几年来高考复习的经验教训，直面风风火火走来的新一轮课程改革，我们应该以新课程的理念指导高三政治课复习教学，为了学生的发展，继承传统教学中注重基础、培养能力、温故知新的复习方法，摈弃陈旧落后的“填鸭式”、“一言堂”及以教代学、以练代讲、题海战术等方法，讲究教学的科学性和艺术性，必须在“三点”上下功夫，即要明确高三政治复习课的制高点，     

专注Gmail中的图片视频

Gmail提供的超大容量邮箱着实让不少朋友十分受用,不过,超大容量也给大伙带来了小麻烦,那就是如果需要从这一大堆邮件中查找某封邮件中的附件图片、视频,肯定会头皮发麻……现在好了,你可以使用Xoopit（地址：https：／／www,xoopit．com）来轻松地将Gmail中的所有图片、视频揪出来。     

CSCL下本体适应性Web学习环境的研究与实践

CSCL的目标是为学习者对新知识的获取提供支持,而目前的Web学习系统只能机械地、被动地把学习资料呈现给学生,而不能满足学生个性化学习需求,缺乏对学生个体适应与理解知识的支持.本文把语义、本体适应性的概念应用到Web学习环境中,充分利用了信息技术在相关教学领域的研究成果,建立了基于CSCL的本体适应性Web学习模型,并据此设计了CSCL下本体适应性Web学习系统实例.     

多媒体，打开学生轻松习作之门

习作教学在语文教学中占有很重要的地位．同时也是小学生学习的难点。传统的习作教学．学生往往无话可说．在心理上变成了一种负担．久而久之就会对习作失去兴趣。随着现代信息技术的飞速发展．多媒体计算机网络进入了课堂．成为新的教学资源．由于多媒体能提供文本、图片、动画、视频、声音等多种媒体集成的大容量信息．     

大容量高密度带来高效率——也谈提高语文课堂效率

低容量、低密度的教学无疑是低效率的教学。因此,语文教学要走出低效率的困境,增大容量,提高密度应是可行的办法。愚以为,可从以下几方面入手。     

一堂“先学后导”英语公开课留下的思考

一、前言 《英语课程标准》颁布后,教师如何才能把大容量的教学内容在如此短的时间内“传授”给学生,后进生怎么办？英语的特色听说读写又怎么处理呢？针对以上问题,我们江苏省扬州市邗江实验学校领导,年级组和英语教研组及时地推出了“先学后导,当堂训练”教学模式,在一定程度上缓解了以上矛盾,突显了课堂“教与学”的实效性。     

小学数学复习课的基本策略

当前,课程改革在深入发展,减负呼声日益高涨,但一进入总复习,小学数学复习课依然普遍存在追求大容量、高＂密度＂的＂狂轰滥炸＂式倾向,教师讲得累,学生练得苦,教学效果和效益却不尽人意。     

2009年中国十大科技进展之化学进展

1．研制出大容量钠硫储能电池。中国科学院上海硅酸盐研究所通过和上海市电力公司合作。成功研制具有自主知识产权的容量为650Ah的钠硫储能单体电池．使中国成为继日本之后世界上第二个掌握大容量钠硫单体电池核心技术的国家。现已建成2兆瓦大容量钠硫单体电池中试生产示范线。