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971.
张淑娟 《中山大学学报论丛》1990,(1)
通过调查汕头龙湖片大气污染物:SO_2、NO_x、总悬浮微粒(TSP)和降尘的合量,研究它们在不同功能区的浓度分布、日变化和冬、夏季变化规律,从而评价该地区的大气环境质量,为特区大气环境保护提供科学依据。 相似文献
972.
美国研究人员发现早期地球的大气层中氢含量很高,而其流失速度却远低于现在。这一成果改变了人们对地球大气演化的传统观点,也可能修改地球生命诞生的学说。多年以来科学界一直认为,地球诞生之初大气成分以二氧化碳、甲烷为主,而氢的含量很少,就如同火星或金星的大气。而最新研究成果显示,早期地球大气中氢的浓度可能高达40%, 相似文献
973.
974.
根据大气降水特点,利用洛阳市2000~2002年环境空气污染物实测资料和大气降水观测资料,通过统计分析,建立大气降水与污染因子因时分段对应函数关系式。该模式在一定程度上反映了大气降水对环境空气的净化规律,可应用于环境空气污染预测预报工作。 相似文献
975.
近年来,柴油发动机的发展势头越来越迅猛,但控制排放的法规也越来越严格。该文比较了两种喷油系统,强调了高压共轨喷油系统在排放方面的优越性。 相似文献
976.
上世纪80年代以来,随着人类活动的增加,环境污染日益严重,出现灰霾天气的城市越来越多。由于霾形成需要的凝结核是空气中的污染物,所以这种天气会给人类健康带来较大威胁,成了人类的灰色杀手。 相似文献
977.
978.
田承良 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2008,(3):30-31
在诗的自由的王国,吴玉磊的诗写的厚重大气、坚实,具有史诗化的倾向;吴玉磊的诗又是轻盈飘逸的、充满诗性的,他的诗想象奇特、意境空灵,显得隐逸超脱。从整个诗风来看,他的诗既有着山的厚重和粗犷,又有着水的轻盈和婉约。诗人较好地把握了"虚"与"实"的关系,曾提出了"有距离的写作"的审美诗学观念。 相似文献
979.
<正>《新概念地理教学论》一书指出:课堂提问是在课堂教学中,教师为了实现教学目的,根据教学目标、教学内容、学生特点等设计要提出的问题,通过师生间的相互作用,实现教学目标的一种教学行为方式。因此衡量提问有效性的一个重要标准是一个问题提出后,能否通过师生间的相互合作,实现教师的预期目标。我在教《大气受热过程》一课时,对课堂提问的有效性进行了"实践—分析—再实践—总结经验"的研究。 相似文献
980.
虞大明是浙江省著名特级教师。在小语界,众多德高望重的前辈是引领他的导师,很多风华正茂的新锐是他的朋友,天南海北的靓妹帅哥是倾心支持他的“鱼翅”。他年轻,出道却早。工作才5年,他就以激情四溢的《狼牙山五壮士》在全国首届青年教师阅读教学大赛中夺得一等奖。那一年,他23岁。[第一段] 相似文献