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151.
分析获取酸雨考核准确数据的方法,除了要求操作人员在考核前对测量仪器进行必要的维护外,还要做好对所需器皿的彻底清洗、正确配制缓;中液等相关准备工作,考核时要认真、细心,并熟练、准确地操作测量仪器。 相似文献
153.
154.
155.
笔者有幸聆听特级教师刘延革老师执教的“简单的数据分析”一课。刘老师的课堂教学简约而又大气。现撷取几个教学片段加以赏析。 相似文献
156.
157.
<正>一、有关天气知识的准备学天气系统当然要知道什么是天气或天气现象。高中阶段我们主要研究的天气现象包括气温、风、阴晴、降水等。1.气温与气温变化气温指大气温度,天气预报中的气温指的是近地面气温(是距地面1.5米的百叶箱中的气温)。气温变化有两种情况:一是静止空气的气温变化,二是运动空气的气温变化。近地面静止空气的气温变化主要与地面温度变化有关,而地面温度变化与太阳高度有关。一日内,日出后,太阳高度逐渐增大,地面温度升高,气温也升高,太阳高度正午达到最大值,地面温度滞后1小时左右达到最大值,气温再滞后1小时左右达到最大值,然后降低,再日出前后达到最小值。 相似文献
158.
159.
纪言 《课堂内外(高中版)》2014,(1):1
正杂志改版了。是选择高端大气上档次,还是选择低调奢华有内涵,这事很纠结。比快,跑不赢网络;论炫,拼不过大片;讲方便,赶不上手机。结果,就是你现在看到的样子。有的时候,没有选择,也是一种选择。翻来覆去地讨论的过程中,问得最多的,就是为什么要做一本这样的杂志?编辑有点心虚,说网络太大了,无边无际。以前说,这网里捞不上来鱼,是一个笑话,很经典。现在很多人笑不出来了,这网里不只能捞鱼,还能捞螃蟹,甚至是飞机大炮。我说,网络会不会在未来的某一天突然死掉,或者换一个说 相似文献
160.
李鸿鹏 《课堂内外(小学版)》2014,(4):26-31
没有空气就意味着死亡。虽然空气无色无味,看不到、摸不着,却无处不在。最起码,没有它,我们以及各种动植物都无法生存——一个人一天要呼吸两万多次。空气、阳光和水一起当仁不让地被评为生命的三大要素!事实上,对于人而言,空气更加重要,人在没有阳光照射的情况下能活很长时间;没有水,也能生存5天左右;然而没有空气,人只能活几分钟甚至更短。 相似文献