伸出自己的手

伸手,填平凹陷的不完整;伸手,为夜幕缀上零星;伸手,拂去眼前的渺茫。伸手,留下一串串洁白无瑕的印记,在记忆中飘荡。(1)我的步伐越来越沉重,黄昏下的我眼前一片模糊。天边血红的颜色蓦地戳中了我的心,鲜红的数字像带血的利刃直直地刺入心脏,血液被稀释成透明的眼泪。(2)一阵风吹来,吹干了我的眼泪,也吹来了我心里那希望的气球。突然,肩上好像少了些     

陈谷-长篇小说《地债》简评

长篇小说<地债>时间上有大跨度,事件上有连续性,比较完整地反映了新中国土地关系的变迁,塑造了一系列生动的农村人物形象.但大跨度和连续性的内容压缩在30万字的篇幅内,不免有局促之感.几个主要"反面人物"的处理,亦有可推敲之处.作品在现实主义的框架之内,还可以写得更开放些.     

析宽带地域网的构建与应用--江苏电大宽带地域网解决方案与应用

现代远程教育以计算机网络为基础，网络的实时性、交互性和多媒体教学信息的传输使远程教学的开展得以实现。江苏电大ATM宽带地域网构建就是从网络的上述特点考虑，充分利用了ATM技术在构建宽带地域网中的优势。     

20世纪中国两岸四地文论的总体观照（下）

针对中国近百年文学理论批评呈现出的复杂内涵与面貌，文章从宏观的角度着重对20世纪中国两岸四地的文学理论批评作了总体观照，概括出其总体特征是：（一）审美的社会价值论观念；（二）注重主观选择的理论形态与批评类型；（3）趋于科学化的思维方式与概念、范畴系统；（四）两岸四地变之共生，经补交融的文学理论批评格局。     

花儿努力地开

有一个人想学医,可是又犹豫不决,就去问他的一个朋友:"再过4年,我就44岁了,能行吗?"     

诗意栖居的语文世界——读刘建琼老师新著《语文的境界与追求》

由著名语文特级教师刘建琼老师撰写的《语文的境界与追求》,2007年8月已由湖南大学出版社出版。手捧这本抒写精细、编辑精致的语文著作,在抢先拜读的喜悦中,课余细研,灯下漫思,已经感受到一个     

试论保护生物多样性的意义及措施

生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础.我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关.所以,人类为了保护自己的生存和发展,应采取必要的措施保护物种,保持生物多样性,使整个人类社会可持续发展.     

“问题解决”的功能与学生思维品质的培养

“问题解决”在数学教学中具有综合的意义 它既是数学知识的学习———让学生通过实践活动主动地学习知识 ,又是一种能力培养———让学生在解决问题的过程中学会“数学地思维” ,同时还让学生通过锻炼形成数学的意识和良好的个人品质     

地佐辛在全麻诱导期预防呛咳反应的体会

目的 观察静脉注射地佐辛预防全麻诱导期舒芬太尼诱发呛咳反应的效果。方法200例需行气管插管或喉罩全身麻醉的择期手术患者,年龄20⁶5岁,ASAⅠ^Ⅱ级,随机分为地佐辛组（A组）和对照组（B组）,每组各100例常规连续监测心电图（ECG）、心率（HR）、无创血压（BP）、脉搏血氧饱和度（SPO₂）、呼吸频率（RR）以及呼气末二氧化碳分压（PETCO₂）。A组患者在全身麻醉诱导时最先缓慢静脉推注地佐辛5 mg,B组静推生理盐水2 ml。分别记录两组患者诱导期间发生呛咳反应的例数及严重程度以及给药前（T₁）、插管前即刻（T₂）、插管后即刻（T₃）、插管后2 min（T₄）各时间点的心率、收缩压、舒张压。结果 两组患者MAP、HR诱导前差异无统计学意义（P>0.05）。A组患者诱导期间5例出现呛咳发生率5%;B组诱导期间发生呛咳45例,发生率45%,差异有统计学意义（P<0.05）,出现呛咳前后患者部分生命体征如心率、血压出现显著改变（P<0.05）。两组T₁、T₂、T₃、T₄各点的心率及血压变化不明显（P>0.05）。结论 在麻醉进行前静脉注射地佐辛可有效预防全麻诱导期舒芬太尼所引起的呛咳现象效果明显。     

浅谈南疆三地州中小学汉语教育存在的问题

本文从南疆三地州中小学汉语教育的教学管理、教材师资、教学手段和测试等方面介绍现状、提出希望，并对其中的问题做了探讨。