疯狂的农产品

最近在微博上关注了一个"疯狂的农产品"。确实很疯狂,每天看到的都是不断创新高的数据,我每每觉得其在悬崖边上,却总也掉不下去。于是打算找一些简单的,只是简单的基本面状况也看看,农产品的状况到底是怎样的?     

保险绝招

一名青年记者想在农业领域找点感觉,于是去拜望一名农夫,并问:"您的小麦生长得如何?"农夫答:"我没种小麦。""真的?"记者问,"这里不是以种植小麦而闻名的吗?""有人是这么说的,"农夫答道,"不过我觉得今年的雨水可能不够。""那么,您的玉米呢?玉米生长得怎么样?"年轻人问道。"今年没种玉米。我担心玉米有虫害。"     

到月球上去种地

在新一代的热门职业中,月球农民将变得抢手。最近,美国科学家已经开发出一种适合在月球上培育植物的微型温室,并打算在2012年把这种温室送上月球进行试验。     

植物细胞有丝分裂实验的研究

以洋葱和大蒜作为试验材料，研究植物细胞有丝分裂各期典型分裂相，发现在相同的温度条件下(4℃)大蒜在各期的典型分裂相较多，便于学生在镜下观察和绘图。同时，改进染色方法(用0．2％龙胆紫染色)易于染色体的辨认。作者认为以大蒜作为植物细胞有丝分裂的实验材料，用0．2％龙胆紫染色，实验效果最佳。     

"克隆"探究活动的设计

在高中生物选修教材第四章第二节“细胞工程简介”第72页中有这样一段话：“科学研究表明，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。科学家用植物组织培养的方法，已经把许多种植物的离体的器官、组织或细胞，培养成了完整的植物体。”按这段话的意思，细胞处于离体状态，     

利用好光、热、水、土资源——试论立体种植

立体种植是充分利用光、热、水、土资源,合理配置各生产要素,综合应用现代农业生产技术,实行集约化经营,达到高产、高效的一种科学的生产方式.我国农业的发展,农产品的增长,必须走依靠科技提高单产的路子,而立体种植是农技推广的重要项目之一.为了保证这一科技项目的实施,必须重视农技队伍的建设.     

开展校园种植活动提升农村小学生综合实践能力的研究

随着教育体制改革以及教学理念的转变,越来越多的教育工作者提倡对学生进行实践能力培训。因为实践能力的提升可以与课堂文化知识的学习和生活经验的积累进行有效结合,这对锻炼学生的心智成长和大脑思维,助力学生的健康成长都有重要意义。本文重点分析了校园种植活动对提升农村小学生综合实践能力的价值和意义,同时,对教育工作者有一定的启发性。     

大蒜功能研究现状

综述了近年来大蒜之功能研究概况,包括其营养成分、抗菌消炎、抗病毒、防癌抗癌、降低血压血脂、防治糖尿病、预防和治疗爱滋病、补脑.健脑、延缓衰老、防重金属中毒等作用。并提出了食用大蒜的注意事项。