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81.
张田田 《宁波职业技术学院学报》2011,15(1):100-103
"认定"义动词大致分为两类:"内向"动词与"非内向"动词。其中,"内向"动词可以形成两种不同的句式,一种是"主动宾"结构,另一种则是双宾句。构式理论认为这两种句式属于不同的构式,具有不同的构式义,双宾结构整体上具有"取得"义。"内向"动词之所以可以进入双宾语"取得"句式,是因为这类动词表示使句式义表示的动作行为得以实现的"手段",即通过"结交"这种手段而有所得。"主观性"是语言的一种特性,当说话人想要表达某人通过"结交"的手段有所得时,则会采用这种"取得"义双宾句式。 相似文献
82.
83.
"同课异构"作为一种教学研讨形式,为广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计、展示教学风格的平台。在活动中,无论是执教者还是听课者,都受益匪浅。我们至德小学与石台实小开展了一次校际之间的"同课异构"活动,两位数学教师选择的课题是一年级下册《认识人民币》中的内容。本节课的重点是认识一元及一元以下的人民币、了解人民币的单位,难点是人民币单位之间的进率及相关的换算。两位老师牢牢抓住了 相似文献
84.
2004年12月21日至25日,中国职教学会期刊编辑委员会2004年年会在江西省南昌市召开。来自全国24个会员单位的社长、总编、编辑室主任40余人参加会议。 相似文献
85.
黄雅 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(2):82-83
格什温的成名作《蓝色狂想曲》是将爵士乐与古典音乐创作技法完美结合的典范之作,作曲家以古典音乐的表现形式来表现自由的爵士风格,但又不过分拘束,而是选择了曲式结构比较自由的“狂想曲”体裁,曲调流畅随意但记谱固定,切分节奏与布鲁斯音阶等爵士风格特点的运用令人耳目一新。 相似文献
86.
87.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”伟大的教育家陶行知也提出了这样的教育思想,把生活引进课堂,把课堂“搬到”实践当中,用生活来教育。 相似文献
88.
文章分析了插件端子成形的工艺特点,介绍了冲压该零件的工位排样设计和模具结构设计要点,模具结构中主要工作机构的设计要点,以及凸模、凹模等主要零件的加工工艺。 相似文献
89.
90.