和谐向上、追求卓越的丰南一中

河北省唐山市丰南一中始建于1950年,是一所省示范性高中。为满足人民群众对优质教育需求,提升办学品位,2003年丰南区投资一亿六千万元,易地在城区滨河南大街兴建了新校园。学校有74个教学班,学生4500人,教职工427人。     

多媒体政治课件的编制及教学应用

<正>课堂教学的实质是教师借助于教学媒体向学生传播和引导学生学习知识。与常规电教媒体相比,多媒体辅助教学课件在教学中的使用,极大地改善了教学媒体的表现力和交互性,使媒体所展示的教学内容更为丰富、具体和生动,所传播的知识更易为学生接受。因此,如何制作一个既有丰富表现力,又有     

精神贵族乎？ 民族精英乎？（一）——贵州省兴义市安龙一中考察学习有感（致同学篇）

教育是一个各部门彼此相连的系统工程,可是由于各种原因,致使教育的各个阶段之间的衔接不是太紧密,中学和大学之间分工不是很明确,区域之间的差别越来越明显,理论和实践之间也彼此割裂。我们主张注重教育的实践性,注重田野作业,关注弱势群体,唯有这样才可以实现教育的和谐,也才可以在更广阔的背景下去破解＂钱学森之问＂。     

广饶一中简介

广饶县隶属于山东省东营市，位于黄河三角洲，是共和国最年轻的土地上一颗璀璨的明殊，数千年“重经、崇道、尚武”的丰厚丈化底蕴，把广饶滋润得人杰地灵、英才辈出。广饶一中始建于1951年，现有东校、西校，初中部三个校区，西校区位于县城西北隅，占地面积200余亩；东校区位于城东新区，占地360亩，高中部现有90个教学班，在校学生6230人，初中部位于城东新区，占地2l3．8亩，于2005年11月开工建设，建成后将拥有64个教学班，4000余名学生，届时广饶一中在校学生将突破10000人。     

提升理念 丰富内容 拓宽途径

湖北省省级示范学校汉川一中，近年来坚持“以法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学思路，努力营造“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成材为志”的文明校风。全校师生员工团结拼搏、求实创新，大力推行素质教育，取得了骄人的办学成绩：先后荣获省教育科研50强学校、省教改名校、省学生军事训练工作先进单位、省安全文明校园、省市德育工作先进学校等多项荣誉称号，应届生上省线率居孝感市前列，飞行员、音体美特长生上线率均有历史性突破。     

崇严 尚勤 谋活 求精——百年名校隆昌一中

四川省隆昌一中是在康熙6年（1667年）创办的“金鹅书院”（后更名为莲峰书院）旧址上于1903年创建的。1978年定为内江地区重点中学，1982年定为四川省首批37所重点中学之一；1994、2002年经复查验收，分别命名为“四川省重点中学”、“四川省示范性普通高中”，2006年2月，四川省教育厅正式命名为四川省国家级示范性普通高中。     

烛光里的人生——记全国优秀教师刘光书

他,个子不高,衣着朴素,走在人群中,很难让人一眼就记住他。这样一个普通人,他的教育教学成绩在贵州省安龙县教育界却是有口皆碑,他对教育事业的执著追求也是人所共知。他就是全国优秀教师、现任教于贵州省安龙一中的布依族教师刘光书。潜心教学天地宽刘光书出生于贵州省安龙县一个边远贫困的小山村,当一名光荣的人民教师是他从小的梦想。1991年9月,刘光书从黔西南民族师专中文系毕业,被分配到安龙县龙广中学任教。当他兴冲冲地去报到时,却被泼了一盆冷水。接待刘光书的老师说:“怎么又分来一个学中文的,其他专业的怎么盼不来呀。”这句话让…     

从“青州一中网站”看“人文优化”设计问题

我们青州一中网站是网络技术设计和人文优化整合的结果。网站面向网络用户,所以它的设计必须考虑到用户使用的便利性。人文优化就是对网站的交互性优化、易用性优化等,针对用户使用方便的优化工作,本文结合实例介绍了网站设计和开发过程中人文优化的原则及方法。     

语文教研组：伴学子走进辉煌人生

在郫县一中的十二个教研组中，语组是很具特色的一个学科组。她的队伍大，有28人，占全校在岗教师的五分之一左右；她的班主任最多，有14人，占全校班主任的近三分之一，是本校德育工作的一支中坚力量；她的教研和学术风气浓厚，上学期在全校教研组工作评估中评为优秀奖；近三年，其组员有43篇论在国家、省、市级刊物上发表或获奖；她的教师在教育教学中获奖人次多，近三年获市县级以上奖项共有22人次；她辅导学生征获奖或发表章很多，近三年仅省级以上就多达80人次……     

浩歌一曲赞南岩——析唐吕洞宾《题太和山》

唐吕洞宾<题太和山>是历代武当诗歌中较早的一首.它以传神之笔,描写了武当山南岩的胜景,表现出较高的艺术水平.