金昌市一中

金昌市一中建校于1982年，于2004年12月被省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”。     

唐代粟特军将康太和考论——对敦煌文献、墓志、史籍的综合考察

传世史籍简略地记载了康太和于733年随幽州节度副使乌知义参加对契丹的战争;敦煌文献P.3885抄有一篇《前大斗军使将军康太和书与吐蕃赞普赤德祖赞》及相关文献,记录了唐与吐蕃在河陇的战争,可与传世史籍、敦煌藏文文书P.t.1288相印证;新刊布的《唐康太和墓志铭并序》提供了关于康太和更为丰富的内容.前贤时彦对这些敦煌文献和墓志研究甚夥,但错讹疏漏仍有不少.本文在前人基础上重新校录文本,并对凉州磻和粟特人、诸卫和率府官的阶官化及内供奉射生、河陇使职与唐蕃交争等问题进行探讨,以期全面抉发唐代粟特军将康太和史料的学术价值,揭示其跌宕起伏的生平经历,并窥察粟特人在唐朝边防中的作用及宫廷宿卫情况.     

立足本地办出特色--关于道孚一中管理与发展的几点思考

确定学校发展目标；完善学校管理制度；改革用人机制，完善聘任制；树立学校形象，加强对外宣传；立足本地，加快发展，做大做强，办出特色。     

教改创新 管理创新 服务创新—广灵一中实施素质教育纪实

近几年 ,广灵一中把建设“规范加特色学校”、培养“合格加特长学生”作为办学宗旨 ,将“教改创新 ,管理创新 ,服务创新”贯穿于整个素质教育的全过程 ,使教育教学质量得到了显著提高 ,高考连续三年刷新本科达线、名牌院校、特长教育三项纪录 ,并取得了 2 0 0 1年理工、文史类本科达线大同市九县区第一的优异成绩 ,成为大同市 2 0 0 1年高考进步最大的五所学校之一。　　 一、教书育人 ,在教改创新上做文章从九七级新生开始 ,广灵一中作为全国“两省一市”高中新课程改革市级样本校 ,就牢固树立起“教改创新、教书育人”的新观念 ,努力培养…     

实施个性化教育 培养创新型人才

众所周知,学生天生是具有差异性的。而教育的功能就是针对这个差异,找准学生成长的最佳途径。个性化就是标新立异,就是创新意识;培养学生的个性化,就是培养创新人才。汉川一中在以人为本的管理理念下,全面实施个性化教育,为社会培养创新人才。     

徐霞客人格魅力及其《游记》悲剧探源

由于徐霞客独特的人格魅力及其《游记》重要的学价值。近20年来，“徐学”研究队伍不断壮大。通过分析挖掘徐霞客独特的人格魅力。探讨徐霞客及其《游记》悲剧，揭示中国古代思想化专制统治给中国化带来的悲剧。     

在平凡中塑造美丽--记东乡一中高级教师胡素珍

走进绿树成荫的东乡一中校园．在崭新的教学楼见到了省优秀语文教师胡素珍。她纤细的身材亭亭玉立，一头长发用皮筋随意地扎在脑后．略施粉黛的脸洋溢着谦和的笑，很难想象，这位温和娴静的女子，竟是一名有二十一年教龄，担任了二十年班主任的中学语文高级教师。     

创新：带动经济欠发达地区学校腾飞——吉林省白城一中校长盖雁教育创新纪实

在辽阔的科尔沁草原与松辽平原结合部,一方以“风沙、盐碱、干旱”著称的土地上,有一个连接内蒙古、黑龙江和吉林三省区的重要交通枢纽城市——吉林省白城市。这里自然资源贫乏,生态环境脆弱,科技力量严重不足,经济发展相对滞后,市府所辖5个县(市、区)中,至今仍有4个分属国家级和省级贫困县。但就在这个经济欠发达地区,却有一所让全市乃至全省人民骄傲的学校——白城一中。这所学校在近5年的时间里,以超常规发展的速度跻身全国先进行列,先后被评为省首批办好重点高中办学水平A等校、省模范集体、省精神文明建设先进单位、省教育科研示范基…     

自主让校园如此美丽--蓟县一中学生自主教育实录

班主任没有了——班级学生自主管理实录【实录一】2002年10月11日,下午4:30,斜阳西照,蓟县一中漂亮的体育场热闹非凡,一年一度的秋季运动会开幕式正式开始。随着大会主席宣布运动会开幕,整齐划一的运动员方队步入体育场。紧接着,鲜红的国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,火炬手点燃设在主席台畔的主火炬,1000多只鲜艳的气球飞上蓝天,近2000名学生表演的大型团体操,博得看台上师生和闻讯赶来在场外参观的学校附近群众的热烈掌声。接下来两天的比赛,精彩纷呈,秩序井然,宣传、保卫、器材、医疗、饮食等后勤保障工作出色,观看整个运动会后会使你感觉…