教育信息化：效益与风险的互动博弈

从风险一效益的经济视角分析了教育信息化形成的引力体系,认为在教育信息化过程中,机遇和挑战并存,效益与风险博弈,唯有在评估效益的基础上,对教育信息化中的风险进行规划、分析、控制、管理,才能实现教育信息化效益的最大化。     

物理估算类试题分析

物理估算,指依据一定的物理概念和规律或物理常数或日常经验,运用物理方法和近似计算方法,对所求物理量的取值范围,进行大致的推算.灵活地运用物理知识对具体原始问题进行估算,是学生建模能力、分析综合能力和应用物理解决实际问题能力的重要体现.因此,近些年来,不论是教材编写,还是高考命题,都加强了对估算题的重视程度.中学物理中常用的估算方法主要有:常数     

宇宙中有趣的多星模型问题

现代实验观测表明,在天体运动中,将两颗彼此距离较近而绕同一点做圆周运动的行星称为双星模型.类比多星问题又是指彼此相互依存和相互作用而围绕某一点作圆周运动的行星.由于多星间的引力和运动情况相当保持不变,将出现很多有趣的现象.     

快乐集体我们的家

班级介绍:我们五(3)班是和谐的集体,奋进的集体,快乐的集体! 38个孩子与老师心手相连,共同成长,创造着富有生命活力的每一天。     

口袋里的太阳花

袋鼠米兰的口袋里装满了各种各样好吃的东西:胡桃、栗子、松仁、樱桃……就像一个堆放零食的仓库。米兰是只热情大方的袋鼠,她从不吝啬自己的食物,见了谁都会掏出好吃的东西说:喏,请尝尝,可好吃啦,     

信念——心中的太阳

漫漫人生之路,是什么护住了你的灵魂,使你不断前进?是什么温暖了你的心房,使你不再寂寞?是什么充实了你的思想,使你不再碌碌无为?它便是你心中的太阳——信念。罗杰·罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说中说过这么一段话:信念值多少钱?信念是不值钱的。它有时甚至是一个善意的欺骗,然而你一旦坚持下去,它就会迅速升值。原来,罗杰上小学时很调皮,经常不与老师合作,却很迷信,相信命运。校长给他看了手相,说他将来是纽约州的州     

心灵唱盘

第一圈人:你的面脏了,我给你擦擦吧……为什么总是擦不掉呢?镜:因为脏的不是我,而是你。第二圈太阳:葵花每天都围着我转,或许我真的是太伟大了。凡·高:葵花是美丽的,她总是很安静,不卑不亢地盛开在田野中。葵花:我把笑脸迎向太阳是为了避免受伤。其实我更喜欢自己在荷兰男人眼里的样子,像一团火。     

爆笑问答题

下面这些问题,是很普通的问题,但如何让这些普通的问题变得不普通?在回答时,除了开动你的脑筋外,还要调动你的幽默细胞。有了答案,不用急,和参考答案比一比:或者叫你的同学也回答回答。看看你到底是搞笑天王,还是呆板大神。     

海想

不过是一个清闲平淡的早上,慵懒的人们还在沉溺于香甜的梦境。通透的日光从天的一角如水地流泻,温润地流转在酣睡的露珠上,宁静的车道上,翠绿交错的树杈上,投射下斑斑点点的光影,倒影出模糊柔和的浅纹,享受着清晨时分独有的从容娴静。我赤着脚,漫步在水域与大地的分界线,海浪时时轻拍着小腿,脚趾陷进细沙,伴唱的     

幼儿绘画在艺术创造中的策略研究

绘画活动是幼儿非常喜欢且易于接受的活动,也是促进幼儿想象力、创造力发展,引导幼儿个性全面发展的有效手段。在绘画活动中我们是从幼儿感兴趣的事物入手,激发幼儿的情绪情感,增强幼儿的自信心,使幼儿在绘画的空间自由的翱翔。让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色