一部活的南京文本《朱雀》

去过南京的秦淮河、夫子庙、明孝陵、中山陵,对南京没有留下太多的记忆。而葛亮的《朱雀》,却将南京的片段一个个串联起来,赋予这座城市太多故事的底蕴。南京是葛亮的根,生于斯,长于斯,浸染于这里的山水、人文,这座城市的气质进入他的骨髓,但他似乎对     

积累活动经验 内化数学素养

一、情境巧设计学生有兴趣创设生动有趣的情境是数学教学活动产生和维持的依托,是提高学生学习能力的一种有效手段。如在复习单位间进率的课上,我设计了这么一个情境:"有位同学到南京旅游,给我发了封电子邮件,说他在那里遇到的很多有趣的事,我们一起看看。"投影出示:今天早上,我6时起床。起床后,我们随旅行团到了夫子庙。夫子庙是祭祀和供奉孔子的庙宇。那里有全国     

秦淮墨客

在凡人皆"客"的时代,是否还有人记得传统的"墨客"和"骚客"?印象中两者似乎可以混用,细查一下其实不然。"墨客"泛指文人,而"骚客"又解"骚人"。因屈原作《离骚》,故《楚辞》的作者被称为"骚人"。后泛指诗人,尤指忧愁失意的文士。如李白《古风》中有"正声何微茫,哀怨起骚人";范仲淹《岳阳楼记》中有"迁客骚人,多会于此"。可见"骚客"更偏向指抱负高远却怀才不遇、愤世嫉俗的文人。有点     

为何奥数热迟迟不退烧？

“我孩子要学奥数吗？什么时候可以报名上个奥数班？”数学特级教师、南京夫子庙小学副校长范建国近来常常被刚入学没多久的一年级孩子家长问到这个问题。过去我省小学数学领域最知名的两项竞赛“华杯赛”和“小数报”都已经叫停两年多了，中考竞赛加分政策也从去年开始取消了，为何奥数热还迟迟不退烧？     

冯爱东:沐浴仁爱的光芒

冯爱东,本科学历,中学高级教师,现任南京市夫子庙小学校长兼党支部书记。曾获全国优秀辅导员、江苏省优秀教育工作者、南京市劳动模范等称号。主持研究教育部重点课题《传承孔子教育思想:深化小学素质教育的校本研究》,主编出版《星星论语》、《追寻孔子》等丛书。真正的教育是什么?学校教育要培养怎样的人?我又是谁?要带着我的     

南京正大拍卖公司2008年迎春明清古典家具专场拍卖会

全国明清古典家具精品拍卖会（暨第五届古典家具专场）定于2008年1月19日在南京夫子庙状元楼酒店盛大举行。汇集黄花梨、紫檀、红木等高档古典家具。精彩纷呈、美不胜收。将是一次丰富的迎春艺术交响盛宴。     

元宵灯会

盼呀盼呀,终于盼来了一年一度的元宵节。一进夫子庙,就发现这里已经人山人海,灯火辉煌,夫子庙仿佛沉浸在灯的海洋里。“哇——”我叫道,那条龙好美啊!它的眼睛炯炯有神,散发出金光,     

篮板王勒夫情迷中国文化 “手机控”时刻传播喜悦

作为"2011年匹克球星中国行"中的一员,NBA篮板王凯文·勒夫8月4日现身南京,开始了他的中国之旅。短短几天时间里,勒夫享受到了在中国的巨大幸福。     

我们需要什么样的孔子文化?

学校名片南京市夫子庙小学是一所百年名校,坐落在景色旖旎的秦淮风光带中心。于1907年就夫子庙学宫而建,校园古朴清幽,是全国唯一一所以"夫子"命名的学校。学校从文化传承与教育创新的角度,传承孔子教育思想,深化小学素质教育实践,构建了以"科学探究、社会交往、个性发展"为维度,以"亲仁、尚礼、志学、善艺"为主题的"星星论语"校本课程群,走出了一条充盈着民族文化和时代精神的教育探索之路,显示出独有的办学特色和深厚的学校文化底蕴。学校现已为南京市、江苏省乃至全国有着重要影响的名校,国家教育部领导赞赏学校"以孔子思想为核心的校园文化在全国中小学中具有最显著的办学特色"。     

“星星论语”课程的开发与实施

新一轮的课程改革给学校发展带来了活力,也给德育工作带来了启示。江苏省南京市夫子庙小学从"文化传承和教育创新"的视角,践行"由德育活动向德育课程转变"的理念,认真探索"星星论语"课程的开发与实施。一、为什么开发,开发什么——基于德育目标和时代的需要